• 縄跳びに挑戦!!

    2026年1月13日
      3学期になり、どの学年も体育科で縄跳びに取り組みます。
      3年生は、授業の中で、長縄跳びに挑戦していました。
      昼休みには、1・2年生の子供たちが先生や友達と一緒に、いろいろな跳び方の練習をしていました。
      それぞれに目標をもち、「粘り強く挑戦する子」をめざして頑張っています。
    • 今日の花川タイムは、縦割りスピーチでした。今回は、冬休みの思い出をグループのメンバーに話をしました。
    • 身体測定

      2026年1月8日
        身体測定を行いました。
        みんなぐんと成長していました。
        また、養護教諭より食に関する保健指導を行いました。
        1・2年生は、給食の先生の働く様子を知り、感謝の気持ちをもちました。
        3・4年生は、「かぜに負けない食べ物」5・6年は「まごわやさしい」をテーマに、体によい食べ物やよりよい摂取の仕方について学びました
      • 明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。
        3学期が始まり、子供たちの元気な声と笑顔が校舎に戻ってきました。
        一気に学校が幸せオーラに包まれました。

        始業式では、3人の児童が頑張ることを発表しました。
         
        2時間目以降は、学級活動で冬休みの思い出を発表し合ったり、新出漢字やそろばん等の学習に取り組んだりしました。
      • 2学期終業式・表彰式

        2025年12月22日
          長かった2学期も今日で終わりです。
          1時間目は終業式です。リモートで行いました。
          3人の児童が2学期頑張ったことを発表しました。
          どの学年も友達の発表や校長先生の話をきちんと聞いていました。
          校長室で「花ちゃん賞」「読破賞」の表彰を行いました。
          さまざまな活動や行事に目標をもち、それに向かって努力をする「粘り強く挑戦する」姿をたくさん見せてくれました。
          一人一人が輝き、大きく成長した2学期でした。
        • 2・4年 体育

          2025年12月19日
            2年生は、体育科の学習で「ボールけり」を行いました。
            相手のいる場所に向けて蹴る練習をしていました。
            徐々にコントロールして蹴ることができるようになりました。
            4年生は、体育科の学習で「走り高跳び」を行いました。
            互いにタブレットで撮影をしながら練習を繰り返していました。
            高く足を振り上げ、タイミングよくジャンプすることができました。
          • 学習の様子

            2025年12月18日
              2学期の学校生活も、今日を含めて残り3日となりました。
              集中して、学習のまとめをしている様子が見られました。
            • 4~6年生は、クラブ活動で、講師の先生をお招きして「モルック」を行いました。
              木製のピンをめがけて、モルックという木の棒を投げて、点数を競います。
              5・6年生にとっては、昨年度に引き続き2回目の体験です。
              地域のボランティアの方や先生たちも一緒になって大盛り上がりでした。
              頭を使いながら、チームで協力して楽しくプレイしました。
              講師の先生、ボランティアの皆様、ありがとうございました。
            • 4年生は、図画工作科「ほってすって見つけて」の学習を行いました。
              今までに、彫刻刀を使い、版を彫り進めてきました。
              今日は、いよいよ版にインクをのせ、刷りました。
              きれいに刷り上がり、子供たちはとても満足そうな様子でした。
            • 3~6年生は、書写の学習で「書き初め」を行いました。

              3年生は、書き初め用の筆も紙も下敷きも、初めて扱う児童が多いです。
              最初は緊張気味に書いていましたが、徐々に慣れてきました。
               
              さすが4年生。準備は自分たちでテキパキと行いました。
              心を落ち着け、一画一画書いていました。
              5・6年生の様子です。
              高学年になると書く文字も難しくなります。
              手本を見ながら、集中して一画一画丁寧に書いていました。
              地域の方がボランティアとして指導及び支援に来てくださいました。ありがとうございました。