先週の２月２０日(月)に２年生は自分の出身小学校に赴いて、自分の夢について後輩に語ってきました。ショウアンドテルの形式で、簡単な資料や実物を見せながら、２～３分間のスピーチをします。相手を変えて５、６回繰り返して語ってきました。写真は南庄内小学校の様子です。
＜生徒の感想＞
最初は小学生に分かりやすくしっかりと伝えられるか心配でした。でも小学生の聞き方もよかったので、こっちも安心して話すことができました。でもやっぱり小学生に分かりやすく伝えることは難しいし、自分の思っていることをそのまま伝えるのも難しかったです。いい勉強になりました。
ショウアンドテルは２分間だと短いなあと思うくらいにたくさん話すことができました。小学生の子たちは私の目を見てくれたり、うなずいてくれたり、すごく話しやすかったです。私も本を見せながらスラスラしゃべれました。質問もたくさんしてくれてうれしかったです。
小学生は話を聞くときに、目を見て真剣に聞いてくれたり、うなずいてくれたりして、とても話しやすかったです。それに終わった後にもたくさん質問してくれて、私の方が答えるのに困ったりしました。この「夢を語る会は私たちにとってとてもいい勉強になったと思います。
＜生徒の感想＞
最初は小学生に分かりやすくしっかりと伝えられるか心配でした。でも小学生の聞き方もよかったので、こっちも安心して話すことができました。でもやっぱり小学生に分かりやすく伝えることは難しいし、自分の思っていることをそのまま伝えるのも難しかったです。いい勉強になりました。
ショウアンドテルは２分間だと短いなあと思うくらいにたくさん話すことができました。小学生の子たちは私の目を見てくれたり、うなずいてくれたり、すごく話しやすかったです。私も本を見せながらスラスラしゃべれました。質問もたくさんしてくれてうれしかったです。
小学生は話を聞くときに、目を見て真剣に聞いてくれたり、うなずいてくれたりして、とても話しやすかったです。それに終わった後にもたくさん質問してくれて、私の方が答えるのに困ったりしました。この「夢を語る会は私たちにとってとてもいい勉強になったと思います。