和田小学校ブログ

あきのおもちゃをつくろう

2024年11月6日

　１年生の生活科では、「あきのおもちゃをつくろう」の学習をしています。
　先日、１年生は安間川公園に出掛け、どんぐりやまつぼっくりなどを拾い集めてきました。
　今日はそれらと、紙コップや飾りつけに使うものを家から持ってきて、おもちゃを作りました。
　やじろべえやマラカス、迷路、けん玉など、自分が作りたいものごとにグループになり、おもちゃ作りを進めました。
　少しずつ形になってくると友達と見せ合ったり、動きを確認したりして、作業を進めます。
　飾りつけにも一人一人のこだわりがあり、夢中になって作っていました。

５年生算数

2024年11月1日

　５年生の算数科では、「単位量当たりの大きさ」の学習をしています。
　今日は５分間で４５００ｍ進む電車と、１０秒で１７０ｍ走る馬とでは、どちらが速いか考えました。
　前時までの学習で、比べるためには単位をそろえることが分かっています。
　今日は時間の単位が「分」と「秒」異なっているため、どちらかにそろえる必要があることを確認しました。
　その後は各自で答えを求めていきます。
　数直線に表したたり、分速や秒速を求めたりして、どちらが速いか考えていきました。
　自分のノートをタブレット端末を使って写真に撮り、送信することで互いに見合うことができます。
　練習問題も解いて、理解を深めていきました。

食べて元気に～思いのつまったオリジナルみそ汁を考えよう～

2024年10月30日

５年２組の子供たちが「旬の食材」や「地産地消」などテーマに沿ったみそ汁を考えました。
グループでお互いに考えたみそ汁を紹介しあい、グループでのベスト１を決めました。
どの子も意欲的に活動に取り組み、思いのつまったみそ汁を考えることができました。
この授業を浜松市内の先生方が参観しました。
そして、授業後、今日の授業のことも含め、家庭科の学習について話し合い、研修を深めました。

日光の進み方

2024年10月30日

　運動会が終わり、各学級では通常の授業が進められています。
　３年生の理科では、「日光の進み方」の学習が始まりました。
　鏡を使って日光を反射させます。日陰の壁に光を当てていきます。
　たくさんの人数で反射させると自分が反射させた光がどれなのか分からなくなりますが、鏡を揺らしたり、手元の地面から動かしたりして分かるようにしました。
　光が集まると明るくなります。こういった現象から課題を立て学習を進めていきます。

運動会の振り返り

2024年10月29日

　１０月２６日に運動会を終え、今日は学級ごとに運動会の振り返りをしました。
　キャリアパスポートに書いためあてから、運動会への取り組み方、自分の頑張りについて振り返りました。
　絵日記をかいた学年もあります。
　頑張ったこと、楽しかったこと、負けて悔しかったことなどが書かれていましたが、みんなで頑張って取り組んだことはいい思い出になったようです。

運動会準備

2024年10月25日

　明日はいよいよ運動会です。
　今日の６校時には、６年生と教職員で運動会の準備を行いました。
　子供たちは委員会ごとに割り当てられた仕事、応援団の人は応援の練習と確認を行いました。
　前日の準備ということで、使うものを運んだり、当日と同じ状況で練習したりしました。
　子供たちは教職員と一緒に熱心に準備を進め、ほぼ予定していた時間で終えることができました。
　明日は、演技や競技だけでなく、係の仕事でも活躍する６年生の姿が見られそうです。

６年生理科

2024年10月25日

　６年生の理科は、「水溶液の性質」の学習をしています。
　前の時間には、金属のアルミニウムが塩酸に溶けたことを学習し、その溶液がどのようになっているか、イメージ図を描きました。
　今日は、溶けたアルミニウムがどうなっているか、実験で確かめます。
　まずはイメージ図を紹介し合い、同じイメージの人とグループを作りました。そして、自分がイメージしたことを確かめるための実験方法を考えました。
　必要な実験道具は自分たちで用意し、実験を進めました。
　結果を写真に撮り、グループで考察し、タブレット端末のカードにまとめました。
　溶けた溶液を蒸発させると白っぽい粉が残りましたが、これがアルミニウムなのかどうかが課題となりました。
　次の理科の授業でそれを確かめることになりました。
　