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５年生国語

2023年12月14日
    　５年生の国語科では、「固有種が教えてくれること」の学習をしています。
    　地図や表、グラフなどの資料が使われた説明文で、資料を用いることでの効果を考えていきます。
    　今日は、本文と２つのグラフとの関連について考えました。
    　まずは、それぞれの資料が本文のどことつながっているか確認しました。
    　そして、資料が二つあることの効果について、班の人と一緒に考えました。
    　資料が二つあることで筆者の伝えたかったことが具体的に示され、分かりやすくなったといった気づきが発表されました。
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