• ぶらり参観　
    2025年1月29日
      　先週から今週末まで、「校内ぶらり参観」を実施しています。教員の授業力向上を目指した研修の一環です。教員相互が授業を見せ合い、参考になるところ、課題とするところ、等々をお互いに共有します。自分の授業の時とは違う様子の生徒の姿も確認することで、生徒理解にもつながる研修です。今日の3年生社会科では、日銀をテーマに、金融に関する授業を行っていました。１年生英語科では、ゲーム形式で英単語の穴埋めをする内容で、正解が出ると歓声が上がっていました。教科が違っても、指導技術や発問の仕方など、参考になることはたくさんあります。個別最適な学び、主体的・協働的な学び等々、よりよい授業を行える技術を求め、我々教員は日々研修を重ねています。

    • 学校生活を謳歌
      2025年1月28日
        　朝方には雨がやみ、今日は良い天気となりました。風は強く吹き、寒さが厳しい時間帯もありましたが、雨さえ降らなければ生徒は元気よく学校生活を送っています。
        　3年生のあるクラスでは、毎日1つ　俳句が掲示されています。3年生の今だからこんな気持ちになるんだなと、共感の気持ちで俳句を読ませてもらっています。季節に合わせた俳句も一斉に並び、心の内がわかるようです。受検、そして卒業と、3年生は今、時別な思いに浸っていることでしょう。
        　保健体育の授業では、男子はソフトテニス、女子は卓球を楽しんでいました。二度とない中3の今、輝く青春の一コマとして思い出になっていくことと思います。
        　今日は、県内私立高校の出願でした。無事、受領されました。

      • 2年生は修学旅行の準備スタート
        2025年1月27日
          　令和７年度の修学旅行は、４月中旬に予定されています。新年度スタート直後に、関西方面へと出発ですから、大変あわただしくなりそうです。
          　本校では、例年、２年生の終わりごろから、修学旅行実行委員会を立ち上げます。前年度のうちに修学旅行の大枠を作り、準備を進めていきます。先日は、グループ研修時の班決めを行いました。旅行のルールも、決まっていくようです。実行委員は、先を見通し、準備を進めていきます。忙しくなりそうです。　
          　学年の掲示板には、目的地の紹介が貼られ、関心が高まっています。多くの生徒が行ったことのない、関西の神社・仏閣。有名なところもあれば、初めて聞く名前の名勝もあります。ワクワクの気持ちが高まりますね。２月７日には、２年生の保護者様にも修学旅行についての説明がなされます。お子様とともに、内容の確認をしてください。よろしくお願いします。

        • 給食週間最終日　＆　2年生LL体験学習
          2025年1月24日
            　今日は、給食週間最後の日でした。献立のテーマは「高校生による給食コンテスト最優秀賞　浜松の食材でワクワク探検隊給食」。浜松の食材がふんだんに使われた、郷土愛が高まる献立でした。豚肉、小松菜、青梗菜、じゃがいも、葉ねぎなど、浜松市の地場産品を見つけながら、楽しく給食を食べることができました。昼の放送では、放送委員会企画の「教員の思い出給食の紹介」の中で、今日は「食料自給率」に触れる内容がありました。食材は産地を見て選ぶことが大切だということを学んでくれたことと思います。放送委員からも、浜松の食材に関心を持つよう呼びかける、とても素敵なコメントで、給食週間は締めくくられました。栄養教諭、調理員の愛情が感じられる１週間だったと思います。安全でおいしい給食が食べられることに、あらためて感謝したいですね。
            　さて、２年生のLL体験学習を、今日の総合的な学習の時間で実施しました。１４か所の事業所に依頼し、代表の方には職場から来校していただいて、働くことについてお話をいただきました。生徒はそれぞれ質問も用意していたので、インタビューもできたことと思います。今日は、生徒自ら代表の方をお迎えし、会場まで案内するという経験をしました。緊張していた生徒も多く、良い刺激になったのでは。実り多い体験の時間になったことでしょう。
            　

          • 校則はどう決める？（教職員研修の様子）
            2025年1月24日
              　本校ではここ数年の中で、学校生活にかかわる様々なきまりの見直しや改革を行っています。学校主導で行うものもありますが、本校の場合は生徒会から見直しの要求の声が上がることが多く、その都度、生徒や教員が協議を繰り返しています。
              　こうした流れの中で、いくつかの約束事（決まり）は生徒の判断にゆだねる形で示しています。例えば、登下校に使用している靴の色。明示された決まりはなし。では、生徒は何をよりどころにして自分が履く靴（色）を選ぶのでしょうか。
              　「中学生らしさ」は、つい最近までよく耳にしましたが、基準は不透明で、今の時代にはこの言葉をよりどころとするのは難しいですね。「人に迷惑をかけないならなんでもよい」も、あまりに自己中心的な判断と感じますが、どうでしょうか。「決まりに締め付けられるのは嫌だ」という人がいれば、「決まりがあったほうが楽だ」　という人もいます。「決まりがないと学校生活が乱れてしまう」という人もいれば、「決まりに縛られると、適切な判断ができない大人になってしまう」と心配する人もいます。考え方は人それぞれで、正解・不正解はありません。
              　現生徒会長や生活委員長から、「学校の決まり事」の見直しをしたいという声が上がりました。学校側も良きアドバイザーでいたいと考えています。そのためには、教員はどんなアドバイスをしたらよいのか。価値観が多様化し、生活様式も人それぞれの時代。お互いに認め合い、尊重し合うことが求められる今、教員も時代に合わせた行動や言動を身に付ける必要があります。教員だって、人それぞれの価値観を持っています。かつての「十把一絡げ」の校則は通用しない時代ですから、常にキャリアアップを図らないと、時代に取り残されることでしょう。予想困難な未来を生きる中学生には、適切に判断し選択できる力を身に付けさせたいものです。アドバイスを求める彼らに、私たち大人がかける最良のことばとは、何でしょうか。

            • 近隣学校長　授業参観
              2025年1月23日
                　近隣学校長15名が、定期的に実施する会合の会場として、本校に集まりました。それに伴い、授業を参観していただきました。どの校長からも、落ち着いた授業の様子、工夫された校内掲示、元気の良い挨拶等々、大変ほめてくださいました。
                授業の様子もじっくりと見ていただき、生徒は少し緊張した様子も見えましたが、いつものように落ち着いた雰囲気で、授業は展開できていたと感じました。
                　近隣校での情報交換は定期的に行われていて、私たちはそうした情報を本校の教育活動にも反映させています。今回は、いじめをなくすための取り組み事例が他校から紹介されました。いじめ撲滅は、どの学校でも重要課題です。校内でも共有して、生かしていきたいと考えます。

              • 1年生　LL体験学習実施
                2025年1月23日
                  　今日の給食のテーマは「免疫力アップ献立」です。整腸作用のある食材を使用した調理、細胞の老化を防ぎ、免疫機能を維持する働きのある栄養素等、食事を通して、この時期特に必要となる知識を得ることができました。感染症防止対策のためにも、日ごろから「免疫力を高める」食材をたくさん取り入れたいですね。
                  　さて、１年生はLL体験学習を実施しました。グループで決めたテーマや目的に照らして訪問先を選び、事業所や施設等でインタビューを行いました。ご協力いただいたのは２４か所。快く本校生徒を受け入れていただきました。本当にありがとうございます。１年生は本年度初めての校外活動。しかも、自分達だけで訪問先まで行き、自分たちでインタビューをしてくるという体験をしました。学校職員も心配をしていましたが、無事全グループが笑顔で学校まで戻ってくることができました。あるグループは、リモートでのインタビューに挑戦です。リモートとはいえ、面識のない大人との会話は、相当緊張したことでしょう。今回の体験から、学ぶことは数々あったことと思います。「働くこと」「浜松を魅力あふれる街にするために貢献していること」等々、インタビューから得たものをもとに、探究活動は次のステップへと進みます。「い」「つ」「き」「え」の４つの力が育ち、３年時に行うLL発表では、社会に貢献する「自分らしさ」を身に付けた、成長した姿を披露できることと信じています。
                  　１年生保護者の皆様、充実した活動ができるようご協力をいただき、ありがとうございました。

                • 給食週間　毎日が楽しみ
                  2025年1月22日
                    　今週は給食週間です。毎日の献立もそうですが、昼の放送では学校職員から「思い出の給食」を紹介する放送が流れて、給食週間を盛り上げています。
                    　教職員は、小中学校時代に提供された給食について、懐かしいエピソードとともに紹介をしています。給食・献立は、時代背景が垣間見え、教職員の幼かった頃の様子が目に浮かぶようで、楽しく放送を聞いています。最近ではふるさと給食や、浜松パワーフードを活用した献立が日々提供されています。浜松をはじめ、それぞれの地域にある食文化を大切にしたいという思いが反映されていると言えます。物価高騰との戦いも、現在は大きな課題と言えます。
                    　昨日は「体力アップ」今日は、「能力アップ」がテーマとなった献立でした。献立に込められた意味をかみしめて食べることで、体は吸収力を増し、重要な栄養素を取り入れようと働くことでしょう。自分の体のために、おいしく残さず給食を食べてほしいと願います。

                  • 今週は給食週間
                    2025年1月20日
                      　今日から始まった給食週間は、いつも以上に給食に関心が高まるよう、栄養教諭が気合を入れています。給食週間のテーマは「未来の自分と次世代へつなげよう！健幸食生活」。健康につながるテーマが毎日設定され、献立が立てられています。
                      　今日は、お茶を楽しむ献立でした。お茶フライ、茶そうめん、抹茶クリーム大福が登場し、お茶を満喫しました。緑茶の健康効果として、「カテキン」の抗菌、抗ウイルス作用、「テアニン」のリラックス効果、「ビタミンＣ」の抗酸化作用が、紹介されました。緑茶を飲む習慣がついているご家庭では、普段から健幸生活ができているということになりますね。今日の給食では、抹茶クリーム大福が人気だったようです。
                      　明日はどんな給食が登場するでしょうか。楽しみですね。

                    • １・２年のLL学習
                      2025年1月17日
                        　１１月に行った３年生のLL発表会には、１・２年生の生徒が参加しています。３年生の姿は、下級生にとってLL学習の到達する姿(目標)と言えます。総合的な学習の時間は、３年間を貫くテーマ「浜松（静岡）をよりよくするために何ができるか」のもと、各学年の小テーマが示され、生徒は個々の課題を追究し、区切りのタイミングで学びの成果を確認する場を持ちます。成果を発表する中で、これまで学んできた様々な知識や技術を用い、自分の意見を発表します。この時、社会に貢献する「自分らしさ」が、自覚できると考えます。
                        　今日の総合的な学習の時間では、次週に設定された体験的な学習の時間の準備を行っていました。1年生は、市内の事業所や販売店等約４０か所に、グループで訪問します。職業を通して、浜松発展のためにどんな貢献をしているのか、インタビューの内容を考えました。また、目的地までの行き方、トラブルの対応方法、社会人として必要なルールやマナー等を確認し、体験学習に向け意識が高まったことと思います。
                        　２年生は、１４企業の事業者や関係者を迎え、働く意義や課題等をうかがいます。当然質問も考えていて、深く探究する機会となるよう準備していました。あるクラスでは、気持ちの良い挨拶やマナーができるように、プチ練習を実施。社会に通用する大人になるためには、こうした経験が重要ですね。
                        　両学年ともに、準備を確実に行って充実した探究活動が実施できるよう、祈っています。そのためにも、この休日は体調管理を十分にお願いします。
                      ブログトップ

                      COUNTER

                      　/　本日：　昨日：

                      リンク

                      新津中学校 Blog ホームページ

                      カレンダー

                      最近の記事

                      タグ

                      アーカイブ