2026年

  • 今日の活動の様子

    2026年5月14日
      【 1年生 アサガオの種まき】
       1年生は、「アサガオ博士」をお招きして、アサガオの種まきをしました。
       最初は土を半分くらい入れ、その後で元肥を入れ、残りの土を入れました。
       土をやさしく平らにして、種をまきました。
       これから水やりなどのお世話をして、成長の様子を観察していきます。
      【4年生 総合的な学習の時間】
       4年生の総合的な学習の時間では、「ユニバーサルデザイン」について学習しています。
       今日の活動では、校内にあるいろいろなマークを探したり、タブレットで「ユニバーサルデザイン」について調べたりしました。
    • 今日の活動の様子

      2026年5月13日
        【1年生 図工】
         1年生の廊下には、図工の時間に作成した飾りが掲示されています。
         折り紙を折ったり切ったりして、いろいろな模様を作りました。
        【5年生 運動会練習】
         5年生はソーラン節の練習をしました。
         今日は、グループに分かれて、互いに教えあう姿が見られました。
         前回から振りも覚えて、手足の動きに注意をして練習をしていました。
        【6年生 理科】
         6年生の理科では、「ものの燃え方」の学習をしています。
         今日は、空気の組成の中で、何がものを燃やす性質があるのかを調べました。
         窒素を集めてたビンの中に、火のついたろうそくを入れると、火はすぐに消えてしまいます。
         そのことから、窒素には、ものを燃やす力がないことを学習しました。
      • 今日の活動の様子

        2026年5月12日
          今日の活動の様子

          【6年生 運動会練習】
           6年生も、運動会の練習が始まりました。昨年度に続き、高学年はソーラン節を披露します。
           最上級生として、5年生をリードして、はつらつとした演技を期待します。
          【3年生 理科】
           3年生の理科では、植物の成長を学習しています。
           南校舎のベランダの花壇にまいた、ダイズやオクラの種から芽が出始めています。
           芽の高さや色などをよく見て観察をしました。
           
          【5年生 理科】
           5年生の理科では、植物の発芽について学習しています。
           「水がない」「空気にふれない」「冷たいところに置く」など条件をかえて、インゲンマメの種が発芽するかを観察して調べていきます。
        • 今日の活動の様子

          2026年5月11日
            【熱中症予防】
             まだ5月とはいえ、暑い日が続いています。
             保健室の廊下には、熱中症予防についての掲示物がはられています。また、児童昇降口には、ミスト噴霧器を設置しました。
             今後、運動会の練習も進んできますが、熱中症予防に気を付けていきます。
            【1年生 生活科】
             1年生は、生活科の学習で、校庭の植物の観察をしました。
             咲いている花をよく見て、記録をかいていました。
            【運動会に向けて】
             運動会に向けて、各学年、準備や練習が進めています。
             2年生は徒競走の並び順の確認をしていました。
             5年生は、ソーラン節の練習が始まりました。今日が最初でしたが、「どっこいしょ!」の大きな声が聞こえました。
          • 履物をそろえる

            2026年5月8日
              「履物がそろえば、心もそろう」

              4月より、昇降口の靴の整頓を呼びかけを勧めてきました。
              この4月には、5・6年生の靴箱の整頓がとてもできていました。

              今日、2年生が図書室を利用していましたが、廊下には、上靴が整頓されていました。
              また、1年生も、上にある6年生をお手本にしてか、靴箱がとても整頓されていました。

              整理された靴箱を見ると、とてもうれしい気持ちになります。
              今後も、子供たちのよい行いを認め、励ましていきたいと思います。
            • 連休も明け、今日から再スタートです。

              今月末、28日(木)には、運動会が行われます。
              これから、少しずつ練習も進んでいきます。
              1年生は、1年生を迎える会でもらったカードに書かれた、校舎内の地図を見ながら、学校探検をしました。
              出会った先生にあいさつをして、サインをもらっていました。
              ひまわり2組では、理科の学習で、気温の学習をしました。
              温度計を使い方を学習して気温を測ったり、校庭にある百葉箱の観察をしたりしました。
            • 参観会

              2026年5月1日
                今日の5時間目は、今年度初めての参観会を行いました。

                たくさんの保護者の皆様にご来校いただき、子供たちのかがやく姿を見ていただきました。
                 
                参観会後には、校長より、本年度の学校経営方針を説明させていただきました。
                明日より、ゴールデンウィーク5連休です。
                新しい学年学級になり、頑張った1か月でした。この連休で心も体もリフレッシュして、5月7日(木)には元気に登校してほしいと思います。
              • 1年生を迎える会

                2026年4月30日
                  今日の3時間目には、1年生を迎える会を行いました。
                  6年生が計画から準備、会場の飾りつけ、当日の運営と頑張りました。

                  会の中では、縦割りグループの顔合わせも行いました。
                  各グループ、6年生が中心となり、自己紹介を行ったり、
                  校舎の地図や校歌が書かれたカードに、グループの子たちが名前を書いたシールを張ったりしたりしました。
                  カードは、1年生への素敵なプレゼントになりました。送られた1年生も嬉しそうにカードを見ていました。

                  暖かい雰囲気のあふれる、1年生を迎える会になりました。


                   
                • 今日は、一年に一度の、芸術鑑賞教室の日でした。
                  劇団たんぽぽさんの「和尚さんと小僧さんの昔ばなし」を全校で、鑑賞しました。
                   
                  前半の和尚さんと小僧さんとのユーモアいっぱいの掛け合いには絶えず笑いがあふれ、掛け合いの中で披露される、ジャグリングや皿回しには、おもわず歓声があがるほどでした。
                  後半「三枚のお札」のお話では、コミカルながらも迫力ある演技やいろいろな小道具を使った演出で、お話の世界に引き込まれるようでした。
                  演者の皆さんの表現力や舞台、小道具の効果的な工夫などに、劇の面白さを感じることができました。

                  劇団たんぽぽの皆さん、楽しい時間をありがとうございました。
                • 4月27日(月)
                  今日の学習の様子を紹介します。
                  【6年生 1年生を迎える会の準備・練習】
                   6年生は、30日(木)に行われる、1年生を迎える会の準備や練習をしました。
                   縦割りグループごとに分かれて、当日使う、各グループ名がわかる掲示を作りました。
                  【ひまわり2組 理科】
                   ひまわり2組では、理科の学習をしました。
                   今日は、虫メガネの使い方を学習して、校庭の花の観察をしました。
                   花の中や葉っぱの裏側の様子などを楽しみながら観察しました。
                  【5年生 シャトルラン】
                   5年生は、体育館でシャトルランを行いました。
                   回数が増えるほど、走るスピードを上げなくてはいけません。
                    「がんばれ!」「まだいけるよ!」
                   友達の頑張りを励ます声も多く聞かれました。