5月 | 2026年 | 佐藤小学校ブログ

図工作品掲示中

2026年5月22日

　学級の廊下掲示板には、図画工作科で作った作品が多く掲示されています。
　春の様子を描いたもの、紙をちぎった形を思い思いに張り付けたもの、自分の気持ちを色で表したものなど、課題は違いますが、個性豊かな作品が並んでいます。

今日の活動の様子

2026年5月21日

ひまわり1組、なかよし1組では、折り紙で模様飾りを作りました。
折り紙を折ってから、切って開くと、きれいな模様ができます。
折り方や切り方をかえて、いろいろな模様飾りを作ることができました。

3年生は、総合的な学習の時間に、「佐藤小の秘密」を調べています。
校長室で校長先生に質問をしたり、普段は入れない階段下にある部屋を見たりしました。
階段下の部屋には、用務員さんが仕事をするための道具が入っていることを知りました。
これから、「佐藤小の秘密」をたくさん調べていきます。

本校では、毎年、プールでの水泳指導が実施される前に、職員の救急救命講習を行っています。
今日の放課後、中消防署相生消防所の消防士の方を講師に、救急救命講習を行いました。

救命方法やAEDの使用方法など、模型を用いて、実習を行いました。
また、回復体位や異物除去方法なども教えていただきました。

本校では、６月中旬よりプールでの活動を開始する予定です。
事前の指導をしっかりと行い、安全にプールでの活動を実施していきたいと思います。

運動会　総練習

2026年5月20日

今日は、来週２８日（木）に開催予定の運動会の全校総練習を行いました。

全校で行う開会式や準備運動のダンス、閉会式、大玉送りなどの練習を行いました。
開会式では、赤白の団長による選手宣誓を行い、堂々と話す姿に運動会への意気込みを感じました。
全校ダンスも、昨日の練習よりもさらに元気いっぱいに踊っていました。

運動委員会による開・閉会式の運営も、しっかりと行えていました。
当日５・６年生は、競技のほかに、委員会ごとの仕事に取り組みます。
学校のために、自分の役目を努める高学年の姿も見ていただきたいと思います。

運動会練習（全校　ダンス練習）

2026年5月19日

運動会に向けて、子供たちは頑張って練習に取り組んでいます。

今年の運動会では、ラジオ体操の代わりに、準備運動として、全校でダンスを踊ります。
今日は、休み時間に体育館に集まって、全校ダンスの練習をしました。

途中の掛け声も体育館全体に響くほど、子供たちは元気いっぱいに踊っていました。

当日の運動会では、一番最初の種目です。全校児童で作り上げていく運動会を盛り上げてくれるダンスになると思います。

植物のお世話（1・2年生）

2026年5月18日

１・２年生は、生活科の学習で、植物を育てます。
１年生はアサガオ、２年生は、ミニトマトやナス、オクラ、ピーマンなど自分で選んだ野菜を育てています。

朝と帰りには、水やりをしています。
木曜日にまいたアサガオの種も、もう芽が出ていました。
野菜を見ると、花が咲き始めています。

お世話をしっかりして、成長の様子を観察していきます。

運動会　ダンス練習（１・２年生）

2026年5月15日

【１・２年生　　ダンス練習】

　今日は、１・２年生合同で、運動会で踊るダンスの練習をしました。
　手や体を大きくつかって、楽しそうに踊っていました。
　当日も、元気いっぱいに踊る姿を楽しみにしてください。
　

今日の活動の様子

2026年5月14日

【 1年生　アサガオの種まき】
　１年生は、「アサガオ博士」をお招きして、アサガオの種まきをしました。
　最初は土を半分くらい入れ、その後で元肥を入れ、残りの土を入れました。
　土をやさしく平らにして、種をまきました。
　これから水やりなどのお世話をして、成長の様子を観察していきます。

【４年生　総合的な学習の時間】
　４年生の総合的な学習の時間では、「ユニバーサルデザイン」について学習しています。
　今日の活動では、校内にあるいろいろなマークを探したり、タブレットで「ユニバーサルデザイン」について調べたりしました。

今日の活動の様子

2026年5月13日

【1年生　図工】
　１年生の廊下には、図工の時間に作成した飾りが掲示されています。
　折り紙を折ったり切ったりして、いろいろな模様を作りました。

【５年生　運動会練習】
　５年生はソーラン節の練習をしました。
　今日は、グループに分かれて、互いに教えあう姿が見られました。
　前回から振りも覚えて、手足の動きに注意をして練習をしていました。

【６年生　理科】
　６年生の理科では、「ものの燃え方」の学習をしています。
　今日は、空気の組成の中で、何がものを燃やす性質があるのかを調べました。
　窒素を集めてたビンの中に、火のついたろうそくを入れると、火はすぐに消えてしまいます。
　そのことから、窒素には、ものを燃やす力がないことを学習しました。