２学期が始まって、１週間が過ぎました。暑かったり、急に雨が降ったりと不安定な天候が続いています。そんな中、村櫛ファミリーの子供たちは元気に登校してくれています。
ところで、この写真を見てください。これは、9月8日（金）の２時間目の理科室の様子です。
理科室の中にいたのは、２年生でした。何やらワイワイと楽しそうです。
子どもたちの手には、小さな青い入れ物が・・・いったい何をしているのかな？
入れ物の大きさは、縦、横、高さが、それぞれ１ｃｍぐらいです。
その入れ物の中に水道から水を汲んで、それからその水を少し大きな入れ物に移しているようです。
何回も、何回も、繰り返し「1,2,３・・・58,59,60・・・。」と数えながら・・・ちょっと気が遠くなりそう。
子どもたちが手に持っていた青い小さな入れ物は、「１ｍLます」。
少し大きい入れ物は、「１Lます」と「１dLます」でした。
実は、2年生の子たちは、理科室で、算数科「水のかさ」の学習をしていたのです。
村櫛小では、１人に１セットずつ、これらの「ます」を用意しています。そうすることで、「１ｄLます」の中には、「１ｍLます」の水が何杯分入るのかなと、一人一人が自分で確かめることができます。特にこの「１ｍLます」は、他の学校には、なかなかないもので、量感を育むために威力を発揮します！
「・・・・・97,98,99,100！！」
「やっぱり、100杯分だったね。」
「１ｄL＝100ｍLだね。」
自分の力で、確かめることができたとき、目がキラキラと輝いていました。
「１L＝1000ｍL」「１ｄL＝ 100ｍL」「１L＝10ｄL」
ということを、目で見るだけ、耳で聞くだけ、ノートの上で考えるだけではなくて、実際に自分の手を動かしてやってみることで、量の感覚が養われます。さらに、単位の意味、ますの目盛りの仕組みなどの理解を深めることにもつながります。
「子どもたちの量感を育みたい！！」
そんな願いを込めて準備した「１ｍLます」。そのパワーは、絶大でした！！