2026年

  • 2年 言葉で道案内

    2026年9月7日
       2年生は、国語科「ことばでみちあんない」の学習をしました。まず、Aさんが目標とする場所を決めます。次に、その他の子が案内文に沿って道を進みます。Aさんの望む場所にたどり着いた人もいたのですが、違う場所にたどり着いた人もいます。なぜでしょう?「子供たちからは、トイレが2つあるから、どちらのトイレかを伝えないといけない。」「道の先を曲がるのか手前を曲がるのかを伝えないといけない。」といった意見が出されました。話合いをもとに書き換えると、目標地点にたどり着くことができました。相手のことを考えながら、詳しく伝える必要があることが分かりました。
    •  4年生は、体育科で走り高跳びの学習をします。ねらいは、短い助走から強く踏み切って高く跳ぶことのなかで、記録を達成したり友達と競争したりする楽しさや喜びに触れることです。今回は、高く跳ぶ練習をするために、リズムよく走って跳び箱の上に乗りました。いろいろな段が用意されており、自分が跳べそうなところから練習を始めていました。
    •  2年生は、生活科でおもちゃづくりをします。今回は、グループごとに計画を立てました。とことこカメを作るためには、ラーメンの容器を何個持ってこようかな?コロコロコロンにはおもりがいるよ。おもりは、ビー玉がいいかなそれとも粘土がいいかな?など、おもちゃ作りの様子を思い浮かべながら、和やかに話し合っていました。
    • 1年ボール遊び

      2026年9月4日
         1年生は、体育科で「ボール遊び」をしました。赤白帽子を使って、投げ方のフォームを確認した後、コーンに向かって、ボールを投げました。ボールを頭にトントンと2回軽く当ててから1・2・3のリズムで、前に向かって大きく体を動かします。練習をするとだんだんとボールが遠くまで飛ぶようになったり、ボールがコーンに近づくようになったりしました。みんな楽しんでボールを投げていました。
      • フロアーボール

        2026年9月3日
           3年生は、体育科で、フロアーボールの学習をしました。フロアボールは、ネット型ゲームを初めて学ぶ児童を対象とした、ボールを転がして陣地に送り合う簡易的なネット型ボールゲームです。パスできるのは3回まで。何回で相手に返すのか、どこをねらうのかを考えながらチームで戦います。今回は、まだ始めたばかり。これから練習をして、上手に得点できるようになるのが楽しみですね。
        • 第4回 避難訓練

          2026年9月3日

             「第4回避難訓練」を実施しました。
             今回の「避難訓練」は、前日から雨が降り続いているため、水たまりが多く、低体温症のリスクがあり、運動場に避難することが難しいとの想定で行いました。
             目的は、
              ◇「お・は・し・も」の約束や避難経路、避難場所を理解する。
              ◇地震、余震が発生したら、自分がいる場所や状況に合わせて命を守る行動をする。
              ◇自ら判断し、安全な経路で避難場所へ移動する。


              
             
            <教頭より 訓練放送>
            <教務主任が体育館の安全確認を教頭に報告>
            <ヘルメットをかぶり、安全に気を付けて避難>
            <教職員が階段の前後について誘導>
            <1年生は、西渡り廊下の途中から体育館へ避難>
            <余震が発生!避難を一時中止>
            <りゅうち学級は、東渡り廊下から避難>
             
            <学年主任が教頭に避難状況やけが人等を報告>
            <教頭から全校児童の避難状況を報告>
            <防災リーダーより避難訓練について>
            <校長より指導講評>
             「自分の命は、自分で守る」
             

             校長より、
             「避難の途中で余震が発生したが、状況に応じた対応ができ、安全に避難することができた。『自分で自分の命を守る』を常に頭に入れ、実際に起きるかもしれない南海トラフ地震の発生の際、この避難訓練を生かし、とるべき行動をとろう。」
            との話がありました。
             避難訓練後、各教室に戻り、振り返りと事後指導を行いました。

          • 小物づくり

            2026年9月2日
               5年生は、家庭科のソーイングの学習で、「小物づくり」をしました。ティッシュケースか小物入れを選び、チャコペンシルで模様を描き、線に沿って縫い取りをしました。子供たちは、「久しぶりだから難しかった。」と言っていました。慎重に、真剣に取り組んでいました。自分が使いたい小物になるように丁寧に作りましょう。
            •  5年生は、理科で「花のつくり」について学習しています。アサガオを観察してみましょう。花を虫眼鏡を使って観察したりスケッチをしたりすることを通して、がく、花びら、おしべ、めしべがあることが分かりました。他の花はどうなっているのか、他の花でも調べてみましょう。
            • 給食 スタート!

              2026年9月1日

                今日から2学期の給食がスタートしました。
                今日の献立は・・・
                 ・りんごチップ入りロールパン
                 ・牛乳
                 ・遠州夢ポークコロッケ
                 ・もやしのサラダ(ごまドレッシング)
                 ・トマトスープ

                久しぶりに、友達と一緒に食べる給食。
                笑顔いっぱいで、もりもりと食べていました。
                まだまだ暑い日が続きます。
                おいしい給食をよくかんで食べ、暑さに負けずに頑張りましょう!

              •  TSテックの皆様の御協力により、図書室のいすがきれいになりました。これまで、いすの背もたれやシートが破れたときに学校で布をかぶせて直していました。ところが、ぼろぼろになってしまい、TSテックの皆様に相談したところ、直していただけることになりました。同じ色で統一していただき、落ち着いたイメージになりました。図書室にぴったりです。読書をするのが一層楽しくなりそうです。TSテックの皆様、ありがとうございました。