• 「どれが種イモだ?」と言いながら,土を掘り返しています。3時間目,3年生が技術科の授業で2月から栽培していたジャガイモを収穫しました。技術科では「土のリサイクル」として4年前から同じ土を使っての野菜の栽培活動をしています。同じ土でダイコンとジャガイモを育てたあと,農業の方たちにならって土の管理を行い,次の学年に「土」を引き継いでいきます。今回も,リサイクルした土で栽培したジャガイモの収穫です。4年前と同じように収穫できているようです。農家の方の技術の高さに驚きの生徒たちです。
  • 4時間目,1年生がグループになって数学科の授業に取り組んでいます。現在1年生では「正の数と負の数」の学習をしています。今日は,「加法と減法」の計算を「効率よく」できるようにするための学習です。「正と負」という数や問題の多さなど,中学校の数学科を体感している1年生です。グループになって友達と補いながら学習を進めています。
  • 修学旅行⑧・3年生

    2026年5月12日
      3年生の修学旅行の3日目です。「クラス別研修」で体験・見学をしています。漆器や和菓子の体験が終わると次は見学地に向かいます。外は残念ながら雨が降っていますが,雨の古都も思い出になります。見学場所は神社仏閣が多いので,生徒たちの神妙な振る舞いに成長を感じます。
    • 第2理科室で2年生が理科の実験に取り組んでいます。今日は「異なる物質の結びつき」という学習に取り組んでいます。今日の実験は,「鉄粉と硫黄の粉末」を混ぜ合わせて熱を加えると,加熱の前と後で物質がどのように変化するのかを実験で確かめます。生徒たちは,加熱によって反応が起こり,物質が変化することの不思議さを体験しました。
    • 修学旅行⑦・3年生

      2026年5月11日
        修学旅行3日目の「クラス別研修」の様子です。「和菓子」がとてもおいしそうに出来上がったようです。
      • 1年生が被服室で楽しそうに生地を手にしながら友達と話しています。1年生が,家庭科の授業で「衣服の手入れ」という学習を始めました。今日は,「自分に似合う色を見つけよう」という学習をしています。はじめに,「自分が好きな色・似あう色」をよそうしてワークシートに記入しました。その後,実際にいろいろな色の生地を体にあてたり,縦じま・横じまなどのさまざま模様の生地を当てて友達の意見を聞いたり,鏡に映してみたりしています。日常の生活の中で何気なく来ている衣服について考えてみるいい機会でした。
      • 北門から登校してくる生徒たちはよく見かけると思いますが,学校の北側フェンス沿いには多くの花が咲いています。この花たちは,地域のボランティアの方によって維持・管理されています。今年も,色とりどりの花が咲いて,登校してくる生徒だけでなく隣接する「美薗中央公園」の利用者や私鉄の駅を利用する人たちの目を楽しませてくれています。花の世話をありがとうございます。ついでに,北門横の桜の木には,「桜の実」が熟し始めました。そろそろ「夏」です。
      • 修学旅行⑥・3年生

        2026年5月8日
          3年生の修学旅行の3日目です。3日目は「クラス別研修」です。各クラス,事前に立てた計画に従って体験・見学をします。「漆器加飾体験」や「和菓子作り」を体験している様子を紹介します。京都の文化を,製作を通して感じる体験活動です。生徒たちは,講師の方のお話や「手つき」をよく見たり聞いたりして,自分の作品に向き合っています。きっと素晴らしい思い出の品になったことと思います。
        • 2年生が国語科の授業で「人物像をとらえる」という内容の授業に臨んでいます。ある生徒のタブレットのモニターを見ると,『でもまあもう少し』の意味を,「人物像」を通して読み取ろうという考えをまとめていました。友達と話し合ったり,先生に考え方を説明したりしています。大型連休を終えたばかりですが,生徒たちの授業への集中力が心に残りました。
        • 修学旅行⑤・3年生

          2026年5月7日
            「班別研修」のその2です。16:50に「嵐山」に集合です。生徒たちは見学先を楽しみながらも,時計を見て遅れないようにしています。班での計画によると,見学先が最も多い班は8か所を予定しています。ルートをよくか考え,そして「京都」を感じる場所を十分に楽しんだ「班別研修」でした。