2025年

素敵な朝・２年生

2025年7月16日

「おはようございます。・・ヒマワリがもうすぐ咲きそうです。・・・」と，黒板に担任からのメッセージが記されています。朝，２年生の教室の黒板に登校して来た生徒たちに向けた言葉が記されています。どのようないきさつでヒマワリを育てているのかは分かりませんが，教室前の手洗い場の上に「ミニひまわり」が大事そうに置かれています。忙しい毎日を送っている生徒たちに，朝の一瞬のゆとりが生まれる言葉が何気なくプレゼントされています。「見てみましょう」という言葉でなくても，きっと心が動いたのではないでしょうか。私も思わずカメラを向けました。このヒマワリが，いつ咲くのかとても楽しみです。

「土を再利用するには」・２年生

2025年7月15日

「コオロギだ！」と言いながら，生徒たちが土を調べています。１時間目，２年生の技術科の授業が公開されました。栽培活動のための「土」について学習しています。本校の技術科では，先輩が栽培に使用した「土」を後輩が引き継いで再利用しています。そこで，引き継いだ「土」を再利用するための方法を生徒たちが考えようとするのが今日の授業です。最初に，先輩が使用した「土」の状態を把握しました。次に，グループの友達と相談しながら，引き継いだ「土」の問題点を洗い出しました。最後に，今度自分たちが栽培する「大根」を栽培するにはどのような土がよくて，そのために「土」をどのようにすればよいのかを考えました。生徒たちがどのような解決策を考えたのかを「ワード」にまとめられました。私事ですが，現在我が家で野菜作りをしている自分にとって，とても勉強になりました。

がんばれ部活動

2025年7月15日

【剣道部】　　浜松地区中学校総合体育大会
　剣道部の個人戦が行われました。県大会出場者を紹介します。
◇男子個人戦　　中村颯佑，鈴木瑞生，菅信悠太，村越皓太
◇女子個人戦　　野田朱里(優勝)，柴田優衣
　応援ありがとうございました。
　県大会でも頑張ります。

職場体験に向けて・２年生

2025年7月14日

４時間目，２年生は総合の授業で「職場体験に向けて」を行いました。２年生の職場体験は，9/11(木)9/12(金)の「ライフタイム」の２日間で行うように計画しています。体験させていただく職場は，コミュニティースクールの委員の皆さんが交渉して決めていただいた職場です。今日初めて，職場ごとのグループkメンバーが顔を合わせました。クラスごとの説明が終わった後に，職場ごとの活動場所に分かれました。ある教室を見ると，「デイサービス」「こども園」「スポーツクラブ」「郵便局」などの職場が記されていました。後半は，その職場ごとのグループで代表者を決めたり，体験場所調べなどをしました、最後に，自分自身の「履歴書」を作成しました。職場体験に向けての活動が始まりました。

「騒音問題の解決」・３年生

2025年7月14日

「夜のピアノの練習はやめて！」「子供の大きな声がうるさい！」「夜の洗濯機がやかましい！」など，苦情の言い合いになっています。３年生が社会科の授業で「騒音問題を解決をしよう」という学習をしています。マンションで住んでいる人たちの悩みを解決する方法を考えます。生徒たちはグループになって，教科書に出ている住人になり切っての「ロールプレイング（役割演技）」で討論をしています。教師が，「このスタートボタンを押したら，本に出ている〇〇さんになって１５分間話し合って解決策をまとめてくださ。」との指示です。最初は文房具片手の生徒たちも次第にヒートアップした話し合いになりました。解決策の「A案」「B案」のどちらを選択するのか，その理由とともに興味のある学習でした。

セミが鳴き始めました

2025年7月14日

先週ほどではありませんが，今朝も梅雨明けの暑さが続いています。この暑さの中，正門横のサクラやビオトープのハナミヅキ・ハクモクレンなどの木で，セミが鳴き始めました。今年は梅雨明けが早かったので「セミがなかなか鳴かない」と思っていましたが，専門家によると梅雨明けとセミの初鳴きとは関係ないのだそうです。学校で初めてセミの鳴き声を確認した日を自分の記録で見てみると，昨年が7/16，一昨年は7/14でした。今年も例年通りの日になっていました。人間の肌感覚と違ってセミは正確な時計を持っているのだと感じました。