「その式では手のほうに火が移ってくる。」という声が聞こえます。２年生が数学科の授業で「１次関数」の学習に入りました。生徒たちは，「お線香の問題」や「水そうの問題」などの例題に取り組んで，自分の立てた式を友達同士で話し合ったり，友達の考えを参考に再度自分の式を見直したりしています。今日は，「１次関数とは」という学習で，今まで習ってきた比例や反比例などとの違いを見つけています。黒板には，生徒たちの「はてな」や「わかったこと」などが記されています。生徒たちの，式から問題に戻っての考察に，真剣さを感じました。
