２年生が第三理科室で植物の「双子葉類」「単子葉類」の違いをまとめています。顕微鏡を使って「茎のつくり」や「葉のつくり」を調べながら，タブレットにまとめています。生徒たちは，教科書や顕微鏡で調べながらまとめていますが，この作業の様子がタブレットでクラスの友達の考えを見ることができます。友達の考えや意見，感想なども参考にして自分の考えをまとめます。クラス全体の考えを瞬時に共有できる学習方法は，スピードだけでなく考えを深めることができます。
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