２年生が国語科の授業で，友達と相談しながらタブレットに向かって文章をつづっています。２年生では，「君は『最後の晩餐』を知っているか」という学習をしています。この学習では，分析をもとに構成や表現の効果を考えることがねらいなっています。生徒たちは，自分が関心を持った絵画について抱いた印象の根拠を分析しててん分かりやすい文章にまとめていきます。「ムンクの叫び」「日傘をさす女」「真珠の耳飾りの少女」「牛乳を注ぐ女」など，気になった絵画について分析をしています。どのせいとも慣れた手つきでタブレットに打ち込んでいます。その文章には，自分なりの考えがまとめられていて，生徒たちの真剣な取り組み方がよく表現されています。
