2022年9月

  • ９月１4日（水）　気田っ子たちの様子
    2022年9月14日
      　　　　　　　　　　　　　　気田小キャリア教育
      　　　　　　　　ねらい：未来を生き抜く力を育てる
      　　　　育てる４つの力：見つめる力　かかわる力　つなぐ力　のばす力
      １年生　国語の授業
      大きな声で「うみのかくれんぼ」を音読していました。教科書をしっかり持ってよい姿勢でした。
      ２年生　国語の授業
      漢字の練習プリントをやっていました。集中して取り組んでいました。みんな真剣そのものです。
      ３・４年生　体育の授業
      昨日にひきつ引き続き「ラケットベースボール」をやっていました。昨日よりも攻めも守り上手になっていました。
      ５年生　算数の授業
      「小数のわり算」の振り返りシートで練習問題をやっていました。小数点の位置がなかなか難しい！！
      ６年生　学級活動の授業
      修学旅行のしおり作りをタブレット端末を使ってやっていました。どんなところへ行くのか楽しみですね。

    • ９月１３日（火）　気田っ子たちの様子
      2022年9月13日
        １年生　道徳の授業
        自然について考えていました。落ち葉の布団は暖かいと発表していました。自然を感じる力が伸びてきています。
        ２年生　音楽の授業
        「この空とぼう」の曲で、２拍子のリズム打ちをやっていました。上手にカスタネットとタンブリンを使ってリズム打ちをしていました。
        ３・４年生　体育の授業
        「ラケットベースボール」の試合をしていました。打球をみんなで追いかけて一生懸命守ったり、打ったランナーは一生懸命走ったりしていました。
        ５・６年生　図工の授業
        ５年生は糸のこを使ってホワイトボードを作る下絵を考えていました。６年生は、箱と針金を使って工作をしていました。どんな作品ができるかな？

      • ９月１２日（月）　気田っ子たちの様子
        2022年9月12日
          １年生　算数の授業
          いろいろなものを分かりやすく整理する学習をしていました。あさがおの咲いた数を分かりやすく表すにはどうしたらいいのかな？
          ２年生　生活科の授業
          グループで話し合いながら、おもちゃ作りをしていました。いろいろな工夫をしながら楽しそうに活動していました。
          ３年生　書写の授業
          「つり」といという字を毛筆で書いていました。字の曲がり方を意識して丁寧に書いていました。
          ４年生　社会科の授業
          地図帳を使って、アメリカ合衆国の都市の名前の学習をしていました。アメリカの都市で知っている都市はあるかな？
          ５年生　総合的な学習の時間の授業
          総合的な学習の時間を使って、タブレット端末の操作技能の向上のためにタイピングの練習をしていました。
          ６年生　外国語科の授業
          「私は～を食べた」という過去形の表現と食べ物の名前について学習していました。「おにぎりって英語で何て言うのかな？」

        • 今週からの校長室ギャラリー
          2022年9月12日
            校長室ギャラリー
            今週からの校長室ギャラリーは、下の作品です。題名は「図書室で読書中」「さよなら大好きな木」「いん石」「夜をあびている美しい花」です。

          • ２年図工「くしゃくしゃぎゅっ」
            2022年9月9日
              くしゃくしゃにしたかみを丸めたり、ふくらませたり、ぎゅっとしたり。
              何に見えますか。

            • 朝顔リースを作ったよ
              2022年9月9日
                ９月８日、生活科。
                １年生は、今まで育ててきたアサガオでリースを作りました。
                土をはらうと、中からもしゃもしゃと根が出てきました。
                支柱に巻き付いているつるを切らないようにくるりくるりと、慎重に取りました。
                モールでまとめることや、リボンを蝶結びにすることは、１年生には難しいことですが、がんばりました。

              • ９月９日（金）　気田っ子たちの様子
                2022年9月9日
                  １年生　国語の授業
                  みんなで集まって話合いをしていました。さあ、自分の席に戻って発表しよう！！
                  ２年生　国語の授業
                  「漢字の広場」の学習をしていました。教科書の中にある絵を見て、漢字を使って日記づくりをしていました。
                  ３年生　学級活動の授業
                  普段の生活の振り返りをしていました。「ロッカーの整頓はどうだったか？」「ふわふわ言葉をつかっていたかな？」
                  ４年生　算数の授業
                  平行四辺形の特徴を調べていました。「４つの角の角度は？」「４つの辺の長さは？」どんな特徴があるのかな？
                  ５・６年生　体育の授業
                  前半は、運動会のダンス練習をして、後半は「走り高跳び」をやっていました。踏み切りをしやすい足はどちらか実際に跳んでみて考えていました。

                • ９月８日（木）　気田っ子たちの様子
                  2022年9月8日
                    １年生　算数の授業
                    「１０+１５」の計算をブロックを使って考えていました。計算の仕方をみんな上手に説明できていましたね。
                    ２年生　国語の授業
                    「漢字の練習帳」をやっていました。なかなか分量が多くて、漢字も難しくなってきた大変そうでしたが、みんな集中していました。
                    ３年生　音楽の授業
                    春野地区音楽発表会で演奏する「レイダース・マーチ」の練習をしていました。自分が演奏する楽器も決まり、一生懸命練習中！！
                    ４年生　道徳の授業
                    個人情報の取り扱いについて学習していました。個人情報を知らない人に教えると、どういうことが起こるか考えていました。
                    ５年生　道徳の授業
                    新幹線を開発した三木さんの話をもとにして、努力することの大切さを学んでいました。
                    ６年生　外国語の授業
                    いろいろな施設の名称を英語で何というか学習した後、自分はどこへ行ったかということを英語で説明できるようにしていました。

                  • ９月７日（水）　気田っ子たちの様子
                    2022年9月7日
                      １年生　音楽の授業
                      「パプリカ」を元気よく歌っていました。１番はしっかり覚えて歌えるけど、２番はまだちょっとかな。
                      ２年生　生活科の授業
                      生活科で作るおもちゃの作り方を図書室で調べていました。グループで話し合って、何を作ろうか考えていました。
                      ３年生　国語の授業
                      言葉の学習をしていました。「王様」の読み方は「おうさま」？それとも「おおさま」？どっちかな？
                      ４年生　投網体験の様子
                      地域の方を講師に招いて、「投網体験」をしました。本来なら川で実際に投網を打ちたかったけど、雨天のため体育館で行いました。
                      ５年生　家庭科の授業
                      ５年生は、いよいよミシンを使います。上糸と下糸がちゃんとセットできるかな？大分、悪戦苦闘していました。
                      ６年生　国語の授業
                      案内文の書き方やよ読み解き方を学習していました。この学習を基にして修学旅行の案内を作ろうね。

                    • ９月６日（火）　気田っ子たちの様子
                      2022年9月6日
                        朝の活動　運動会（縦割りリレー）の練習
                        運動会の「縦割りレー」の練習をしました。５・６年生がリーダーになってバトンパスを下の学年の子たちに教えていました。
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