笠井小学校ブログ

２年生　「馬頭琴教室」

2026年3月6日

　２年生を対象に、講師の先生をお招きして、「馬頭琴教室」が行われました。２年生は国語科で、「スーホの白い馬」という物語を学習します。舞台となるモンゴルの草原や、馬頭琴の音色などについてさらにイメージを広げられればいいなと思います

　モンゴルの草原や、ゲルでの生活、馬頭琴を演奏しているモンゴルの人の様子などの動画を見せていただいたり、実際に馬頭琴を弾かせていただいたりしました。馬頭琴以外の、珍しい楽器についても教えていただきました

子供たちは、見ること聞くこと初めてのことばかりで、目をきらきらさせながらお話を聞いていました

　２年生のみなさん、モンゴルの人たちの生活は、日本の生活とはちがうところがたくさんあって、おどろきましたね

　たくさんのひつじや馬にかこまれて、広い草原の中で、馬頭琴の音色がなりひびく様子も、そうぞうするとすばらしいですね

　モンゴルの人たちは、動物とともにくらしながら、生活をゆたかにするためにさまざまなくふうをしていることが分かりましたね。また、あらためて「スーホの白い馬」を読むと、様子や気持ちがよく分かるかもしれませんよ

３年生　図画工作科「顔を出したらなんだかわくわく」

2026年3月5日

　３年生のある学級で、図画工作科の授業がありました。前回までに制作した作品の写真を撮り、振り返りをしました。
　「顔を出したらなんだかわくわく」というタイトル通り、穴から自分の顔を出して、作品が完成します

子供たちは、ちょっと恥ずかしがりながらも、楽しそうに撮影していました

中には、ロケットや電車で、友達の顔も借りながら表現する作品もあり、子供たちのアイデアの豊富さに驚きました

　まとめの感想には、自分の作品の世界観について熱く書かれていたり、大変だったことや工夫したことなどがつづられていたりしました。

　３年生の皆さん、とても楽しい学習でしたね

自分の好きなことや、思い出の場面を表した人、夢やイメージを広げて、独自の世界観を表現した人など、様々な作品ができましたね。皆さんのお話を聞いたり感想を読んだりすると、どんな思いで制作したのかがよく分かりました

　自分の顔も含めて、一つの作品が出来上がるのがおもしろいし、顔の表情を工夫している人もいましたね。まさに、動く作品ですね。持ち帰ったら、家の人にも顔をはめて、見せてあげてくださいね

６年生　外国語科「My　dream」

2026年3月3日

　６年生のある学級で、外国語科の授業がありました。
　６年生は、３月に入ると何をするにしても「小学校生活最後の～」という言葉が付けられることばかりです

この時間も、ALTの先生が来てくれて授業をする最後となりました。
　まず、今日の天気、曜日、日にちの確認をしました。さすがは６年生です。言い慣れているので、すらすらと英語が出てきます

今日の授業は、「My　dream」というタイトルで、自分の夢について、「I want to be a～．」「I am good at ～．」などの言い方を使って、４つの文で表しました。子供たちは「baseball player」「manga artist」「pastry chef」など、様々な夢について英語で表すことができていました

　最後に、ALTの先生が用意してくれた、チームで競う英語のゲームを楽しく行いました。

　６年生の皆さん、小学校での外国語科の授業はどうでしたか？
　チャンツやゲームを交えながら、楽しく学習できたのではないかと思います。また、話したり聞いたりだけでなく、英語の文を書いたり読んだりすることもできるようになりましたね。気づけば、ずいぶんと多くの単語や言い回しに慣れてきたと思います。英語は言葉ですから、まさに「習うより慣れよ」です。恥ずかしがらずに使うようにすれば、どんどん吸収できますよ

　中学校でも、楽しく慣れていってくださいね

　５年生のある学級で、社会科の授業がありました。５年生は、環境を守るということについて学習しています。日本の長い歴史の中で、環境のことを考えずに行動したことで、川や海、空気などが汚染してしまった歴史があります。どのようにして現在の川や海、空気のようにきれいにしていったのかを調べました。
　子供たちは、教科書や動画などから、国や市の取り組みや、地域の人々の意識の変化を調べ、ワークシートにまとめていきました。

　５年生の皆さん、今よりもっと川や海、空気などが汚れていた時代から、環境を守ることの大切さに気づき、現在の状態まできれいに変えていった人々の努力は素晴らしいことですね

私たち人間にとって、産業は大切ですが、環境が壊された中では生きていくことはできません。地球環境を守り、様々な生き物と共存しながら発展するにはどうしたらよいかを考え、工夫し、実践してきた私たちの先祖に、感謝の気持ちを示しながら、美しい地球と限りある資源を守り続けていきたいですね

　そして、自分たちの未来を創っていく役割を果たすのは、皆さん自身ですよ

４年生　図画工作科「幸せを運ぶカード」

2026年2月27日

　４年生のある学級で、図画工作科の授業がありました。
　１年の終わりは、１年間を振り返って、いろいろな方に感謝の気持ちを感じる時です。４年生は、「幸せを運ぶカード」を制作し、プレゼントする準備をしています

　子供たちは、家族はもちろんのこと、担任の先生、図書室の先生、少年団の監督、テーマパークの方など、思い思いの方を選んでいました。その方のことを思い受かべながら、メッセージを書いたり、好きなものを描いたり、飾り付けをしたりしていました。子供たちの顔は、とても温かく、幸せそうでした

　４年生の皆さん、心を込めてカードを作ることができましたね

立体的な、飛び出すデザインも素敵ですね。
　皆さんの温かさや優しさが伝わってきて、素敵な学習になりましたね

もらった人は、とても驚いて、とてもうれしい気持ちになってくれると思いますよ。完成して、渡すのが楽しみですね

２年生　算数科「１を分けて」

2026年2月26日

　２年生のある学級で、算数科の授業がありました。この時間は、１をいくつかに等分した１つ分の表し方について考えました。
　前の授業で、同じ大きさに２つに分けることを「２等分」ということを学習しました。この時間は、まず全員が、テープを同じ長さに４つに分ける活動を行いました。ほとんどの子供たちが長さを４つに分けていましたが、中には異なる分け方をした子もいました。いろいろな４つに分ける方法が発表され、みんなで確認し合いました

どれも4等分になっているのはなぜかということを、子供たちは自分の言葉で一生懸命考えて、発表していました

　同じように、正方形の紙を使って、8等分する活動を行ったり、1つ分を１／８と表すことを話合いから理解したりしていました。
　

　2年生のみなさん、「〇等分」「１／〇」などの表し方が分かってきていますね

「なぜそうなるのか」を、進んで発表して、自分の言葉で説明しようとチャレンジしているのが、すごいなあと思いました

　紙を8分の１に分ける分け方も、本当にいろいろありましたね。1枚の同じ紙をいろいろな見方で分けるのも、算数では大切な考え方ですよ

　「分数」の言葉についても学習しましたね。「分数」の考え方は、みなさんの生活の中にもたくさん出てきますよ。何かを分けっこするときなどに、思い出してみてくださいね

全校児童会活動　「６年生を送る会」

2026年2月25日

　「６年生を送る会」が行われました。この会は、５年生が企画し、２０分休みや昼休み等を使って準備や練習を重ねてきました。１～５年生みんなで、６年生への「ありがとう」の気持ちを表す、心温まる会となりました

　オープニングは「だるまおとしん」が率いるスローガン唱和で始まりました。縦割り班ごとに、５年生が出題するクイズに答えていきました。楽しみながらも改めて、「６年生って、すごいなあ

」と思える内容となりました

　６年生への「サプライズムービー」では、小さかった頃の姿や、懐かしい先生が登場して、６年生から大歓声が上がりました

　６年生から５年生への委員会の引継ぎも行われ、５年生は身の引き締まる思いで受け取りました。
　６年生からの歌のプレゼントは、「旅立ちの日に」です。美しい歌声が、みんなの心に沁みていくようでした

　６年生の退場曲は、５年生が心を込めて、鍵盤ハーモニカで演奏する「向日葵」です。この日のために一生懸命練習してきました

楽しくて、温かくて、感動的な会となりました。

　全校の皆さん、今日は楽しくて、感動する会をどうもありがとう

体育館いっぱいに、皆さんの「６年生ありがとう」の気持ちが広がって、とても心が温かくなりました

６年生も、皆さんからのプレゼント、とてもうれしそうでしたね。
　５年生の皆さん、今日まで頑張って準備をしてくれて、素敵な会を実現してくれて、本当にありがとう

皆さんは、６年生からバトンを引き継ぎ、最上級生への道を歩き出しました。きっと元気で優しい、素敵な最上級生になりますよ

期待しています

　そして、６年生の皆さん、皆さんのこれまでの優しさや温かさが、今日の素敵な会につながったのだと思います。みんな６年生のことが大好きです。卒業してしまうのは寂しいけれど、笠井小みんなで、６年生のことを応援しています

１年生　算数科「さんかくけいとしかくけい」

2026年2月24日

　１年生のある学級で、算数科の授業がありました。この時間は、いろいろな長さのひごを使って、三角形や四角形を作りました。１年生の子供たちは、入学してから様々な学習でタブレットを活用しています。写真を撮るのはお手のものです

「オクリンクプラス」を使ってみんなで見合いました。
　三角形や四角形を組み合わせて、家やお城、動物、花などのものの形を作った子がたくさんいました。中には、いろいろな向きの三角形をたくさん組み合わせて、ツリーのような形を作った子もいて、驚きました

　１ねんせいのみなさん、ひごをつかっていろいろなさんかくけいやしかくけいを作ることができましたね

さんかくけいとしかくけいだけで、いろいろな形を作ることができることがわかりましたね

　また、みなさんがいろいろなタブレットのそうさができるようになっていて、おどろきました

そうさのしかたでこまっているともだちに、おしえてあげるすがたも見られて、すごいせいちょうだなとおもいました

　１ねんかんで、できるようになったことがたくさんありますね。１ねんせいのみなさんのせいちょうは、せんせいたち、おうちの人たちのよろこびです

がんばりましたね

１・６年生　「ありがとうミニ音楽会」

2026年2月20日

　1年生から６年生に、ありがとうの気持ちを贈る「ありがとうミニ音楽会」が開かれました。
　１年生と６年生は、ペア学年として、様々な場面で関わっています。思い起こせば、入学当初の朝の支度のお手伝いから始まり、読み聞かせをしてくれたり、一緒に遊んでくれたりと、１年生は６年生のたくさんの優しさに包まれて、すくすくと成長しました

６年生のいいところを一番知っているのは、１年生なのかもしれません

　会の始まりは、１年生の入場を６年生が拍手で迎えてくれました。６年生が見守る前で、１年生は、歌や合奏を生き生きと、心を込めてプレゼントしてくれました。体育館中の空気が、「ありがとう」の気持ちでいっぱいになり、心が温かくなりました

　６年生からも、合唱のプレゼントをしてくれました。きれいな声で歌う６年生は、やっぱりみんなの憧れの存在です