２年生のある学級で、国語科の授業がありました。
この時間は、校内研修での研究授業として、笠井小の先生たちが授業を参観しました。「スイミー」のお話を読んで、教科書の言葉からスイミーの気持ちを想像しました。
子供たちは、スイミーのお話が大好きです
教科書を読んだり、友達と話し合ったりしながら、一生懸命に考えることができました
この時間は、校内研修での研究授業として、笠井小の先生たちが授業を参観しました。「スイミー」のお話を読んで、教科書の言葉からスイミーの気持ちを想像しました。
子供たちは、スイミーのお話が大好きです
教科書を読んだり、友達と話し合ったりしながら、一生懸命に考えることができました
２年生のみなさん、はじめからさいごまで、とてもしんけんに、一生けんめいにかんがえることができましたねみなさんのしゅうちゅうしたすがたが、とてもすばらしいと思いました。
みなさん、スイミーのお話がだいすきですね。まぐろにきょうだいたちをのみこまれて、スイミーはひとりぼっちになってしまいました。スイミーはにげることができたけれども、みなさんが言うように、きょうだいたちがいなくなって、とてもさびしくて、かなしかったのだと思いますよ。そんなスイミーに、みなさんなら何て言ってあげたいですか？そんなことも考えてみるのもよいと思います
みなさんのしゅうちゅうしたすがたが、とてもすばらしいと思いました。みなさん、スイミーのお話がだいすきですね。まぐろにきょうだいたちをのみこまれて、スイミーはひとりぼっちになってしまいました。スイミーはにげることができたけれども、みなさんが言うように、きょうだいたちがいなくなって、とてもさびしくて、かなしかったのだと思いますよ。そんなスイミーに、みなさんなら何て言ってあげたいですか？そんなことも考えてみるのもよいと思います