図工室では、６年生が図画工作科の学習を行っていました。
針金を使った仕組みで上下左右に動くことを利用して作品をつくっています。部品をつくったり、彩色したりしていました。
何をくるくるさせるのか、子供たち一人ひとりの思いがたくさんつまっていました。
針金を使った仕組みで上下左右に動くことを利用して作品をつくっています。部品をつくったり、彩色したりしていました。
何をくるくるさせるのか、子供たち一人ひとりの思いがたくさんつまっていました。
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