鴨江小学校ブログ

引き渡し訓練

2024年5月10日

　台風や大雨、暴風等で、警報や特別警報が発令されたら、子供の安全を第一に考えて対応をしていきます。状況に応じて、一斉下校を行ったり、保護者の皆さまに来校していただき、お子さまを直接引き渡したりすることになります。
　今日は、保護者の皆さまにお子さまを引き渡す方法を確認しました。

　今日は訓練ですので、運動場にラインを引きました。本当の引き渡しのときには、ラインを引いているゆとりはないかと思います。

　全校児童が体育館に集合し、兄弟姉妹が一緒に集まります。

　正門から車が入ります。

　運動場で待機をしています。このとき、児童名等を確認します。

　運動場にいる職員と、体育館にいる職員が、無線で連絡を取り合います。
引き渡す子供たちの名前を名簿にチェックします。
　

　子供たちの名前をもう一度確認して、乗車を促します。

　東門から左折で出ます。

　こちらは、徒歩で来校いただいた保護者の方の受付場所です。

　引き渡し訓練に向けて、アンケートの回答や、本日来校していただくなど、御理解と御協力をいただき、ありがとうございました。

　本日行った訓練で明らかになった課題を改善し、不測の事態に備えていきたいと思います。

今日の給食　～２年生～

2024年5月10日

　今日は２年生の教室に行ってきました。
　つい１か月前までは１年生だったのに、２年生の風格が感じられます。給食当番など、自分がやるべきことをきちんとこなしていました。

　「ホキのおからフライ」は、おからが入っているからか衣がさくさくしていましたが、ホキは柔らかくてしっとりとしていて、バランスが絶妙でした。
　「カレースープ」は、ちょっぴり辛さが感じられました。小松菜も入っていて、栄養満点です。

　今日も、ごちそうさまでした

理科「植物のつくりとはたらき」～6年生～

2024年5月10日

　６年生が、理科室で、「植物の成長に必要なデンプンは、どのように作られるのだろうか。」というめあてのもと、実験をしていました。

　教科担任と理科支援員の２人体制です。

　実験の前に、注意することをもう一度確認し、危険防止のために、眼鏡を着用します。

　まず、（日光に当たっていた）ジャガイモの葉をゆでます。

　そして、ヨウ素液につけます。

　そしたら・・・ジャガイモの葉の色が変わりました！！
・・・ということは？？？

　実際に実験をして、その結果を考察することで、知識や技能だけでなく、問題を解決する力を育むことができますね

今日の給食

2024年5月9日

　今日の給食の「親子煮」は、鶏肉と卵に、玉ねぎ、にんじん、しいたけ、じゃがいもなどの野菜がたっぷり入っていました。
　いろいろな学級の給食の様子です。
　どの教室でも、楽しそうに、美味しそうに食べていますね。

　ごちそうさまでした

帰りの会　～１年生～

2024年5月9日

　午前中は学校を留守にしていたので、校内を歩くことができたのは、１年生が下校する寸前でした。
　１年１組の教室で、私の顔を見ると、「おはようございます。」と。
　挨拶をしてくれて、ありがとう

（優しく「今は、『こんにちは。』だね。」と伝えました。）

　昼休みに、運動場で思いっきり体を動かした後の帰りの会。学校生活を楽しんでいる様子が感じられて、嬉しく思いました。

今日の授業

2024年5月9日

１年生は、書写の時間にひらがなを練習しています。お手本を見ながら、点線に沿ってなぞったり、文字を書いたりしていました。

２年生は、図画工作科の「ひかりのプレゼント」という学習に取り組んでいました。光を通す材料や，材料に光を通してできる形や色などを想像しながら、形を作ったり切り抜いたりして作品を仕上げます。みんな、想像力を働かせながら生き生きと取り組んでいました。

1年生の生活科では、アサガオの種の観察を行いました。色や形、大きさや触った感じなど詳しく観察できました。
5年生の理科では、インゲンマメの発芽の条件を考えました。水の有無や温度、気圧などの様々な意見があがり、複数の条件の中から1つを選び、それを変えながら必要なものを調べる計画を立てました。
6年生の国語科では、「インタビューをして、自分の考えと比べよう」の勉強を行っています。このような活動を通じて多様な考えに触れ、自分の意見を仲間に伝える力を身につけたいですね。

今日の給食　～６年生～

2024年5月8日

　今日は、６年１組の教室へ行ってきました。

　さすがは、６年生！！
　協力して、素早く配膳をしていました。
　また、グループの形になって給食をいただいていますが、大きな声で話す子供は見られず、マナーを守っていて、素晴らしいです

　今日のメニューは、和食でした。
　「わかめのみそ汁」は、だしがしっかり効いていました。わかめだけでなく、玉ねぎやもやし、ぶなしめじなど実だくさんでした。
　「五目きんぴら」には、ごぼうとにんじんだけでなく、豚肉やこんにゃくも入っていました。
　「いわしの生姜煮」は、とても柔らかく煮てあるので、骨まで食べられました。

　今日も、ごちそうさまでした

国語科「あったらいいな　こんなこま」～３年生～

2024年5月8日

　３年２組の教室です。

　単元のゴールは、「見つけた（説明文の）ひみつを使って、自分が『あったらいいなと思うこま』をしょうかいする」です。
　説明文には、どんな秘密があるのかな？
　教材文「文様」では、３つの秘密が見つかりました。今日は、教材文「こまを楽しむ」を読みました。

　工夫されたワークシートを活用して、読み深めていきます。学習の終末にはどんな「あったらいいなと思うこま」の紹介文が出来上がるのか、とっても楽しみですね♪