理科室では、４年生が理科の学習をしていました。
金属がどのようにあたたまるのか、実験しました。
タブレット型端末を活用して撮影した金属があたたまる様子を、何度も、見返します。そして、分かったことを絵と言葉でまとめました。
金属がどのようにあたたまるのか、実験しました。
タブレット型端末を活用して撮影した金属があたたまる様子を、何度も、見返します。そして、分かったことを絵と言葉でまとめました。
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