１年生の教室では、算数科の学習が行われていました。
今日の学習のめあては、「１０のまとまりをつくって、かんがえよう。」です。
９＋５のたし算で、１０のまとまりをつくるために、５を１と４に分解します。
分解した１と９を合わせて１０。１０と４を合わせて１４と考えました。
９＋２や８＋３など、ほかの場合でも同じようにできるかやってみました。
今日の学習のめあては、「１０のまとまりをつくって、かんがえよう。」です。
９＋５のたし算で、１０のまとまりをつくるために、５を１と４に分解します。
分解した１と９を合わせて１０。１０と４を合わせて１４と考えました。
９＋２や８＋３など、ほかの場合でも同じようにできるかやってみました。
