３年生の教室では、算数科の学習が行われていました。
今日の学習のめあては、「かけられる数が３けたになっても同じように計算できるのか考えよう。」です。
３１２×３の計算で、３１２を３００と１０、２と数を分けて考えるなど、今までの方法と同じようにできるのか考えました。そして、「かけられる数が３けたになっても、位ごとに数を分ければ、かけ算九九で答えを求められる。」とまとめました。その後、練習問題を解きました。
今日の学習のめあては、「かけられる数が３けたになっても同じように計算できるのか考えよう。」です。
３１２×３の計算で、３１２を３００と１０、２と数を分けて考えるなど、今までの方法と同じようにできるのか考えました。そして、「かけられる数が３けたになっても、位ごとに数を分ければ、かけ算九九で答えを求められる。」とまとめました。その後、練習問題を解きました。
