9月 | 2026年 | 蒲小学校ブログ

学校運営協議会と防災への取り組み〜地域の皆さんとともに命を守る〜

2026年9月13日

９月１３日（日）雨が長く降り続く感じがする今日この頃

天気予報では、本日の午後は晴れ間が見えそうだと言っていましたが、どうでしょうか…

本日のブログでは、１１日の金曜日に第３回学校運営協議会を開催した時の様子についてお知らせします

今回は、夏に行った第２回で共有した「学校や地域の防災状況」をベースに、さらに一歩踏み込んだ意見交換を行いました

委員の皆様には、当日に実施した避難訓練の様子も参観していただきました

本校の避難訓練は、あらかじめ決められた手順をなぞるだけでなく、「その場の状況に応じた臨機応変な対応」を求める内容になっています。そのため、訓練を行うたびに新たな気付きや改善点が見つかります。こうした発見こそが、学校の防災体制をより確かなものへ「アップグレード」していくための大切な糧となります

協議会の中では、委員の方々から以下のような具体的で温かい御意見や視点をいただきました

停電や断水が発生した際の具体的な対応について

災害時の連絡手段や対応の優先順位の精査

子どもたちの防災意識の高まりや、適切な行動ができていたかどうかの視点

ヘルメットの正しい着用方法の再確認

教室以外の場所（特別教室や廊下、運動場など）で被災した場合の行動パターン
など、まだまだ多くの御意見や視点をいただきました

すぐに学校として改善できる点については、迅速に見直しを進めてまいります

また、協議の中では、蒲地域における防災の取り組みの実態や、万が一の被害発生時に想定される課題についても共有されました。子どもたちの尊い命と安全を守るためには、学校と地域がしっかりと手を携えて連携していくことが何より不可欠であると、改めて強く感じた一日となりました

さらに当日は、常葉大学の木宮教授からも大変貴重なアドバイスをいただきました。
蒲小学校、そして地域全体がより一層防災への意識を高めていけるよう、今後の確かな指針を示してくださり、感謝の気持ちでいっぱいです。
防災・減災に「これで完璧」という終わりはありません

今回の訓練と協議会をきっかけに、御家庭でもぜひ「もしもの時の避難場所や連絡方法」「家具の固定や備蓄」などについて、話題にしていただけますと幸いです

これからも地域とともに、安全で安心な学校づくりを進めてまいります。今後とも御理解と御協力をよろしくお願いいたします

【2年生】図工「こんなことあったよ」〜絵で伝える、楽しかった夏休み〜

2026年9月12日

９月１２日（土）早いもので、２学期が始まってから、２週間近くたとうとしています

今週は雨の日が多かったですね

また、全国的にも大雨の被害が多くあると聞いています。被害にあわれた地域の方、早い復旧を心より願っています。

さて、蒲小学校の子供たちは、この２週間で生活のリズムを取り戻してきた子が多いと思います

授業でも落ち着いて取り組む姿が見られます。

２年生の図工では、「こんなことあったよ」という単元に取り組みました

今回は「夏休みの思い出」をテーマに、画用紙に黒色のペンやクレヨンを使って表現しました。
「どこへ行ったのかな」「どんなことが楽しかったかな」と、楽しかった出来事やその時の気持ちを思い出しながら、夢中で描く子供たち

今回の学習は、絵を描き上げて終わりではありません

教科書の「えにかいておはなししよう」というテーマのように、完成した絵を友達に見せながら、どんな場面なのかを言葉で紹介し合いました

「この時はねえ、～。」「これがすごく楽しかったんだよ！」完成した絵を指さしながら嬉しそうに語る子も、友達のお話を楽しそうに聴く子も、みんな笑顔がいっぱいで表情はにっこにこ

担当の教員からは、「絵を描いておしまいではないよ。絵について友達とお話をして完成だね

」と伝えると、どの子も満足そうに大きくうなずいていました

絵を通してお互いの思い出や気持ちを共有し合い、とてもあたたかい時間となりました

自分で考え、判断する〜実践的な避難訓練〜

2026年9月11日

今日は避難訓練が行われました。
蒲小の避難訓練は「形骸化」されたあらかじめ決められた手順通りに避難する従来の方法とは異なり、「封筒の中に書かれたミッション」に従って行動する実践的な形式で行われました

※教員も子供もどんなシチュエーションになるのかわかりません

防災対応には、決まった「正解」がありません

「けが人が出た（けがの程度もバラバラ）」「停電や断水が起こっている」といった想定外の状況が発生し、本部へけが人を搬送するなど、教職員も子供たちもその場に応じた臨機応変な動くことが求められました

実際に動いてみたことで、うまくいったことだけでなく、今後の備えに向けた課題も多く見つかり、大変実りのある訓練となりました

訓練の最後には、校長先生や木宮先生からお話をいただきました

子供たちは先生方のお話を真剣な表情で聴き、訓練を通して「自分の身をどう守るか」「周りとどう連携するか」を振り返り、学びを深く刻んでいる様子でした

今回の訓練で得た気づきと見つかった課題を大切にし、今後も学校全体そして蒲地域全体への防災・対応力を高めてまいります

ぜひ、御家庭でも防災について話題にあげてみてください

【２年】こころすくすく教室〜じぶんの気持ちと上手につきあおう〜

2026年9月10日

２年生の半分の学級が「こころすくすく教室」を行いました。
もうすでに７月に半分の学級が行っていましたが（７月９日のブログ）、今回は残りの３クラスで行いました。
「こころすくすく教室」は、スクールカウンセラーの先生を講師にお招きし、心がイライラしたり、悲しくなったりしたときに、どのように自分の心と向き合えばよいかを分かりやすく教えていただきました

あるクラスをのぞいた時には、心のストレッチを行っていました

友達と向かい合って「キャッチ！」というゲームや「なべなべそこぬけ」を楽しんでいました

友達と思い切り笑い合って、本当に心がすっきりしたような２年生の笑顔に、見ているこちらも心がスーッとするような感じになりました

こころが辛くなった時、イライラしてしまったとき、友達とけんかしてしまったとき・・・

毎日生活していると、いろんなことがありますが、そんな時こそ自分で心を整えるストレッチを知っていると、心が豊かになりますね

5年生情報モラル講座〜ゲームやスマホとの賢い付き合い方を学びました〜

2026年9月9日

本日、5年生の児童を対象に、ガンホー・オンライン・エンターテイメント様による「情報モラル講座」をオンラインで実施しました

講座では、普段の生活の中でゲームやスマートフォンとどのように付き合っていくべきか、全員でじっくりと考えました。

使用時間の見直し：自分の生活リズムを振り返り、「何時までに何を終わらせるか」から逆算して、自分に合った適切な使用時間を考えました。

お金と年齢のルール：ゲーム内の「課金」に潜む恐ろしさやトラブルについて具体的に教えていただいたほか、ゲームにはそれぞれ対象年齢（CERO区分など）が設定されていることを学びました。

SNSの利用ルール：SNSの多くは、基本的に12歳以上（中学生以上）からの利用が原則になっているという重要なルールを再確認しました。

児童たちは終始楽しみながらも、身近なテーマだけに真剣な表情で話に聞き入っていました。

ゲームやスマホはとても便利で楽しい道具ですが、使い方を誤ると大きなトラブルにつながることもあります

今回の学びをきっかけに、ご家庭でもぜひ道具の使い方やルールについて話し合っていただければ幸いです

子どもたちが今回学んだことを意識し、これからの生活で気を付けて賢く活用してくれることを期待しています