2026年4月

  • 新年度がスタートして早いもので2週間が経ちました
    新しい教室、新しい先生や友達……。子供たちも少しずつ新しい環境に慣れ、元気に過ごす姿が見られています

    さて、蒲小では本日より「教育相談」が始まりましたlaugh
    この時期に保護者の皆様と直接お話しし、お子様の学校での様子やご家庭での様子を共有させていただくことは、今後の教育活動をよりスムーズに、そして充実させていくために非常に大切な機会だと考えておりますwink

    お忙しい中、お時間を作って御来校いただき、誠にありがとうございます。
    限られた時間の中ですので、「あ、これを言い忘れてしまった」「後からこんな相談事が浮かんだ」ということもあるかもしれません
    今日の面談で伝えきれなかったことや、日々の生活の中で気になることがあれば、いつでもお気軽に学校まで御相談ください。

    学校と御家庭でしっかりと連携を取りながら、一人一人の成長を支えていきたいと思います。
    教育相談期間は5月1日までとなります。期間中、どうぞよろしくお願いいたしますsad
  • 今日は、5年生が「新体力テスト」に取り組みました

    久しぶりに本格的な運動をする児童も多いため、まずはけがのないよう、時間をかけて丁寧に入念な準備運動からスタートしました
    今日の運動場では、「50m走」と「ソフトボール投げ」が行われました。
    「位置について、よーい……」の合図を待つ緊張した面持ち、そして遠くの空を目指して力いっぱいボールを放つ姿。
    どの子も真剣な表情で、自分の記録を少しでも伸ばそうと一生懸命頑張っていましたsmiley
    終わった後の子どもたちの顔には、全力を出し切った満足そうな笑顔が溢れていましたwink
  • 防災について

    2026年4月22日

      こちらは防災ラジオです

      本校では、すべての教室に配備されています。
      PTAからの寄贈品です。
      これまでは、地震情報があると、放送室や職員室から機器を使って子供たちに知らせていました。
      しかし、現在は「南海トラフ地震の緊急地震速報」も含め、地震情報が即座に入ります。
      子供たちは、自分の判断力を磨きながら考えて行動するようになりつつあります。
       
      先日の防災訓練も、形骸化しないよう心掛けました。
      常に意識を高くもち、子供たちの命を守ることを最優先していきます。
    • 新学期が始まってから、早いもので2週間弱ほど経ちました
      校内を回ってみると、新しい環境への緊張も少しずつほぐれ、どの学年も「落ち着いて学習に取り組む習慣」がしっかりと身についてきたことを感じますlaugh
      本日は、2年・4年・6年生の授業の様子を中心にお伝えします。

      ■ 6年生:最高学年としての「静」と「動」
      6年生の外国語の授業では、英語を使って友達とコミュニケーションを楽しんでいました
      自然とこぼれる笑顔がとても印象的で、明るい雰囲気の中で学びを深めていますsad
      一方で、別のクラスに目を向けると、打って変わって静寂の中で真剣に課題に向き合う姿が。
      「楽しむときは楽しみ、集中するときは集中する」という、最高学年らしいメリハリのある姿がとても頼もしく映りました

      ■ 4年生:自らの考えを言葉に
      4年生の教室では、国語や算数、社会、そして図工など、さまざまな教科の学習が行われていました
      一文字一文字、丁寧にノートを書き進めたり、地図に色を塗ったりする様子smiley
      自分の考えをクラス全体に活発に発表する様子sad
      どの子も自分なりのペースで、「一生懸命」に学ぶ姿勢を大切にしています

      ■ 2年生:最後まできちんと、が「かっこいい」
      2年生の図工では、どの子も夢中になって制作に取り組んでいました。
      「楽しい!」という気持ちが溢れる授業でしたが、本当に素晴らしかったのはその「後片付け」です
      使い終わった道具を整理し、床に落ちたゴミを拾うlaugh
      「自分たちの教室を自分できれいにする」という当たり前のことを、当たり前にできる姿に、この1年での大きな成長を感じました
      新しい学年での「学びの土台」が着々と築かれています。
      明日も、子供たちのキラリと光る瞬間をたくさん見つけられるのが楽しみです
    • 今日の昼の放送の時間、放送室をのぞいてみると、6年生の放送委員が一生懸命に活動していました

      全校のみんなに届ける大切なお昼の放送。
      「聞き取りやすく、丁寧にはっきりと伝えよう」という意識が、その姿からひしひしと伝わってきましたsad
      本番直前まで何度も原稿を読み直して練習したり、役割分担を念入りに確認したりする姿は、まさに最高学年

      「さすが6年生!」と思わず感心してしまうほど、責任感にあふれた立派な仕事ぶりでしたwink
      こうした一人一人の丁寧な取り組みが、蒲小学校の楽しいお昼の時間を支えてくれています
    • 月曜日の朝、校庭の緑に爽やかな風が吹き抜け、新しい一週間が始まりました
      今朝、2年生の教室をのぞいてみると、そこには頼もしい光景が広がっていました
      登校してすぐ、ランドセルから荷物を出し、手際よく朝の支度を進める子供たち・・・
      ふり返れば1年前。まだピカピカの1年生だった頃は、6年生のお兄さんやお姉さんに優しく手伝ってもらいながら、一生懸命準備をしていたものでしたsmiley
      それが今では、自分たちの力で「ささっ」と支度を完了!
      空いた時間で係活動に精を出したり、静かに読書を楽しんだり、友達と楽しそうに週末の出来事を話したり……。
      それぞれが思い思いの時間を過ごす姿に、この1年間の大きな成長を感じましたwink

      今週も、みんなのキラキラした笑顔がたくさん見られる一週間になりますように
    • 4月19日(日)新緑が目に鮮やかになってきた今日この頃
      爽やかな日曜日をお過ごしでしょうか?今日は日曜日で学校はお休みですので、いつものように予約投稿でお送りいたします

      さて、先週の15日(水)に今年度第1回目の朝会が行われました
      蒲小学校の朝会は、校長室と各教室をオンラインで結ぶリモート形式で行っています

      まずは、6年生の代表児童が、最高学年としての新しい決意を力強く述べた後、元気なあいさつをし、全校のみんなのあいさつをリードしてくれましたsad

      校長先生のお話では、先日行われた「ペア学年集会」や、6年生が1年生の朝の準備を優しくサポートしている様子がスライドで紹介されました
      「児童930名、先生たちを含めると1000名が集まる蒲小学校。これだけたくさんの仲間がいるからこそ、多くの人と『関わり』、学び、つながりを大切にしていきましょう」 というメッセージが送られましたwink
      画面を見つめる教室の子どもたちは、どの子も真剣な表情laugh
      1000人の仲間とともに、今年一年、どんな素敵な関わりが生まれるのか楽しみになる朝会となりました

      さあ、明日からの一週間!みんなとの関わりを楽しみにしていますwink
      先生たちは、みんなの笑顔を待っています 今日は早めに準備を終わらせて、ゆっくり休んで、明日に備えてくださいね
    • 4月18日(土)蒲小のみなさん、地域のみなさん、いかがお過ごしでしょうか?
      今日は土曜日ですので、いつものように予約投稿でお送りいたします

      新学期がスタートして、早いもので1週間がたちました
      1年生の子どもたちも、少しずつ新しい学校生活のリズムに慣れてきたようですlaugh

      金曜日に1年生の教室をのぞいてみると、算数の授業の真っ最中でした
      この日は「おはじき」を使って、数を数えたり、数の大きさを比べたりする学習に取り組んでいました

      机の上に並んだ色とりどりの「おはじき」を指で追いながら、「いーち、にー、さーん……」と一生懸命に数える子どもたちsad お友だちと答えを合わせたり、コツをつかんだりするたびに、あちこちでキラキラとした笑顔がこぼれていました

      とても前向きで、新しいことを学ぶ楽しさにあふれていますwink
      1年生のみなさん、そして、上級生のみなさんも、この1週間本当によく頑張りましたね
      土日はゆっくり休んで、また月曜日に元気な顔を見せてくれるのを楽しみにしています
    • 今日は、今年度最初の委員会活動がありました
      学校の代表、6年生が各教室に集まり、「どんな学校にしたい?」「そのために必要な活動は?」と、熱心にアイデアを出し合っていましたsad
      自分たちの手で、蒲小をさらに素敵な学校にしていこうという、やる気と熱気にあふれた話し合いが見られました
      今年度も、子供たちの自己決定と、主体的な活動が学校を盛り上げてくれそうです
    • 本日、本年度初めての避難訓練を実施しました。
      新しい教室、新しい仲間。環境が変わった今、いざという時に「どこを通って、どこへ逃げるのか」という避難経路の確認と、正しい避難の仕方を身につけることが今回の大きな目的です

      今回の訓練では、以下のような状況を想定して取り組みました。
      【訓練の想定】
      〇 静岡県太平洋沖を震源とする大規模な地震が発生
      〇 浜松市内で震度5強の揺れを観測
      〇 安否確認と被害状況の把握のため、全児童をグラウンドへ避難
      〇 避難の途中で余震が発生する可能性も考慮

      入学したばかりの1年生にとっては、小学校で初めての避難訓練。
      少し緊張した表情も見られましたが、先生の話をよく聞き、一生懸命に避難経路を歩くことができました。
      階段を使って避難する際には、手すりをしっかりと持つことも学びました。
      上級生たちは、これまでの積み重ねがしっかりと身についていました。
      「お・は・し・も(おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない)」を意識し、避難の途中で余震が起こる想定にも、落ち着いて座るなど、非常に真剣な表情で取り組んでいました。

       地震はいつ、どこで起こるかわかりません。学校では今後も、様々な場面を想定した訓練を重ね、子供たちの安全意識を高めていきたいと思います。

      御家庭でも、ぜひ今日の訓練の様子を話題にしてみてください。
      「もし家で地震が起きたら?」と、避難場所や連絡方法を話し合うきっかけにしていただければ幸いです
      階段では手すりをつかみながら
      余震が起これば、しゃがんで待つ
      負傷者がいた場合も想定した訓練
      運動場に並んで待ちます
      安否の確認をしっかりと行います
      先生たちも非常持ち出し袋を持って避難
      校長先生からの話を真剣に聞きます
      防災の専門家の先生から学びます
      命にかかわる大切なこと 真剣に参加しました