•  3連休2日目の日曜日です。皆さん、いかがお過ごしでしょうか。カレンダー的には、明日が「成人の日」となっていますが、本日親類等が祝典参加という方もあることでしょう。おめでとうございます
     さて、今回のブログは、先週の校内風景から「身体測定」の様子を取り上げます。

    (↓) 3年生
    (↓) 5年生
    (↓) そして、6年生
     身体測定のたびに「自分(の身体)に関心を持つきっかけに」と思う私ですが、今回の6年生についてはそうした思いが強まります。それは、これが小学生時代最後の身体測定だからです。
     6年間で確かに成長した自分を信じ、心身ともに健やかな中学生になるんだぞ~(文責;校長)
     
  •  週末土曜日です。そして、3連休の1日目でもあります。空気の冷たい連休となるのかな…
     さて、今回のブログは、冬休みの課題であった書き初め作品(一部)を紹介します。教室や廊下にずらり並ぶさまは、なかなかに見物ですよwink

    (↓) 1年生「あさひ」
    (↓) 2年生「ふるさと」
    (↓) 3年生「花がさく」
    (↓) 4年生「水の流れ」
    (↓) 5年生「光る大地」
    (↓) 6年生「四季の美」
     作品ではありませんが、新年らしい掲示物も…wink
     時は令和の世。そして、21世紀も4分の1が過ぎました。伝統文化と言われるものたちの、何を後世にまで引き継ぐのかは難しいところですが…。それでも、子供たちが成長していくための裾野を広げる役割が義務教育にあるとすれば、書き初め等の体験は大切にしたいと思います。保護者の皆さん、冬休み中の御協力をありがとうございました。(文責;校長)
  •  新学期3日目。よく晴れた金曜日です
     本日からは給食が提供され、午後も授業という通常モードでの校内生活となりました。そこで今回のブログは、3学期もきっとうれしい時間となるであろう給食を取り上げます

    (↓) こちらが本日のメニュー。
    【行事食;鏡開き】と銘打たれ、「御飯・牛乳・炒り鶏・大根の即席漬け・おしるこ」が並びました。

    (↓) 久しぶりの給食当番でしたが、ばっちりの作業です。おかわりもどうぞ~sad
    (↓) 食事中には、たくさんの笑顔が見られました
     給食場の皆さん。そして、栄養職員の甲斐先生。これまで同様、3学期もおいしく、楽しい給食時間をよろしくお願いします。
     それでは最後に…みんなで声をそろえて「いただきます​!!」cheeky (文責;校長)
  • 学級風景いろいろ

    2026年1月8日
       新学期2日目の木曜日です。
       昨日、今日は動き出しということで、午前4時間日課となっておりました。ただ、それでも学級ごとにいろいろな活動が見られ…。
       今回のブログでは、この2日間の様子の一端を御紹介いたしますlaugh
       まずは昨日

      (↓) 冬休みの思い出を発表し合ったり…[若草1組]
       係活動を決めていたり…[1-1、2-2]
       係活動の掲示物を作っていたり…[3-1、5-1、6-3]
       新たな担任と一緒に集合写真を撮っていたり…[4-2]
       新年の抱負発表会を実施したり…[若草学級]
       担任お手製のすごろくを楽しんだりする姿winkが見られました[6-2]

       そして、本日からは教科学習も動き出しました

      (↓) 2年1組;石田先生との国語授業
      (↓) 3年1組;詩織先生と社会科の授業
      (↓) 3年2組;鷺坂先生と国語の授業
      (↓) 4年1組;岡田先生と算数の授業
      (↓) 4年2組;瑞葉先生とこちらも算数の授業
      (↓) 5年2組;田口先生と理科の授業
       明日からは給食も再開され、午後5or6時間授業となります。
       皆さん、校内はいよいよ通常モードですよ~(文責;校長)
    •  新年あけましておめでとうございます。令和8年も伊佐見小学校をよろしくお願いいたします。

       14日間の冬休みを終え、本日から学校が再開。令和7年度3学期の始まりです。大きな事故等なく、全校で始業式を執り行うことができ、本当にうれしく思います。

      (↓) 今朝は、久しぶりに体育館に全員が集合wink
       式のスタートは、代表児童の言葉から…。

      (↓) 1年生代表
       たのしい ふゆ休みが おわり、きょうから、3がっきが はじまりました。2がっきは、はじめての シンフォニーや うんどうかい、えんそくが あって、とても たのしく すごせました。3がっきは、きらきらな 2ねん生を めざして、2つのことを がんばりたいです。
       1つ目は、かん字の べんきょうです。かん字を かくときに、とめ、はね、はらいを しっかりと やることが むずかしいです。なので、じゅぎょうの ノートを いつも きれいに かくことを がんばって、きれいな 字が かけるように なりたいです。また、2がっきは、たくさんの かん字を ならいました。たくさん ならったので、おぼえるのが 大へんです。でも、わたしは、本を よむことが すきなので、本の 中で たくさんの 字を 見て、くりかえして おぼえることを がんばりたいです。
       2つ目は、おともだちに やさしくすることです。たとえば、ころんでしまった子が いたら、「だいじょうぶ?」と こえを かけて あげたり、あさ、おともだちに あったら、げん気に あいさつを したりして、おともだちに えがおに なってほしいです。
       この 2つの ことを がんばって、きらきらした 2ねん生に なれると いいなと おもいます。

      (↓) 3年生代表
       ぼくが3学期にがんばりたいことは3つあります。
       1つ目は、とくいな教科を1つでもふやすことです。ぼくは、国語・体育・音楽の3つの教科しか自信がありません。なので、1つでも得意な教科を増やせるように、3学期は予習やふく習を頑張りたいです。
       2つ目はけんこうに気をつけて過ごすことです。ぼくは、3年生になってから、一度も学校を休むことなく登校することができました。3学期も、早寝早起きや手洗いうがいを毎日行い、ウイルスに負けないじょうぶな体を作っていきたいです。
       3つ目は4年生のじゅんびをすることです。3年生が終わると、ぼくたちは4年生になり、北校舎の最高学年になります。3学期は、2分前着席や黙どう清そうなど、学校のルールをもう一度かくにんして、4月から北校舎の最高学年になるという意しきを常に持ち続けていきたいです。
       また、4月にはぼくの弟が伊佐見小学校に入学します。伊佐見小学校の先輩としても、兄としても、かっこいいすがたを見せることができるように、3学期からもがんばっていきたいと思います。

      (↓) 5年生代表
       私が3学期に頑張りたいことは、大きく2つあります。
       1つ目は、3学期にある「6年生を送る会」についてです。6年生にとって、卒業する学校が伊佐見小学校でよかったと思ってもらえるような、感動的な会を5年生全体で成功させたいです。そのために、一人ひとりが、自分の役割に一生懸命に取り組めるようにしていきたいと思います。私は学級委員として、これまで5年2組に呼びかけの声をかけたり、みんなが一生懸命に取り組める見本となるように、自分なりに努力したりしてきました。「6年生を送る会」でも学級や学年の子たちに声をかけ、5年生全員で「6年生を送る会」を成功させたいです。
       2つ目は、6年生に向けて、自分に勇気や自信を持てるようになりたいと思います。今までは、そこまで自分に勇気や自信を持てませんでした。そんな自分のからを破って、成長できるようになりたいです。そのために、授業での発表やクラスミーティングでの意見交流の場で、自分の考えたことを伝えられるようにしていきたいです。
       今年度、私たち5年生は、大きな壁をいくつも乗り越えてきました。6月にかわな野外活動センターで行った林間学校では、大雨に見舞われるハプニングもありました。活動する中では、グループの友達と協力して料理をしたり、親がいない中で忘れ物がないか声をかけ合ったりして、難しいこともみんなで乗り越えてきました。そんな当たり前ではない環境の中で、自分たちで乗り越えていけることに気付くこともできました。学年のテーマは「輪」です。
       5年生は、伊佐見小学校の中で、1番人数が少ない学年です。お互いを大切にしながら理解を深め、認め合い、協力しながら、卒業するときには「どこの学年よりも団結しているよい学年だ」と言われるように頑張りたいです。

      …… 3名がともに素敵な発表。選ぶ言葉に思いを感じました

      (↓) 続いて、校長式辞
       「2つの好き」をテーマに話を届けました。見据えるのは、3月解散の場面です。

      (↓) 校歌斉唱
       休業明けでしたが、穏やかな空気の中でよい式ができたと思います。

       式に先立ち、表彰伝達を2つ。
      (↓) 「浜松市どうぶつの絵コンクール」入賞
      (↓) 「木のあるくらし作文コンクール」入賞

      sad      sad      sad
       新学期初日は…。
       わずか半日ではありましたが、友達との再会や教職員とのやり取りを楽しむ姿が、そこかしこで見られました。有意義な冬休みを過ごしてきたことがうかがえ、改めて保護者・地域の皆さんに感謝するところです。
       あっという間に過ぎていくであろう3学期ではありますが、『令和7年度版 伊佐見小物語』第3幕も、どうぞ御期待くださいfrown(文責;校長)
    •  冬休み5日目、日曜日です。♪もう3つ寝ると~お正月♪になりますよ…

       さて、『令和7年度版 伊佐見小物語』第2幕の様子をお伝えすべく発信を続けた当ブログですが、本日をもってひと区切りといたします。この間にも、結構な数の方から「校長先生。ブログを本当に楽しみにしています」「ブログのおかげで毎晩の話題に困りません」などのお声をいただき、担当は喜び、また励まされていたのでした。こちらこそありがとうございますlaugh

       学期最後は恒例の「笑顔パレード」です。どうぞ御覧あれ!
       12月23日(火)下校時の様子です。写真を撮りながら「その笑顔で帰ってこいよ」と声をかけていましたが、1月7日には、子供も大人も明るい顔を見せてくれることを願うばかりです。

       最後になりますが、2学期間の伊佐見小学校を支えてくださったすべての方々に謝意を表し、今回のブログを閉じます。本当に、本当にありがとうございました。皆さん、よいお年をお迎えください…(文責;校長)
    •  冬休み4日目は週末土曜日です。子供たち、曜日感覚は正常に働いておりますかangel
       さて、今回のブログは「学期末の風景編」第5弾として、2学期最後となった19日(金)の昼休み風景を並べてみました。みんな楽しげで…「よき」ですよsad
       駆け回っているのが子供たちだけでなく、教員も含まれている事実に喜んでおります。そして、走り回れる彼らをうらやましくも思います。皆さん、お休み中も意識して体を動かしましょうね…surprise(文責;某中学校にて、ラケットを振っている校長)
    •  冬休み3日目は金曜日です。本日の伊佐見小学校は学校閉庁日だし、官公庁などは御用納め。年の瀬だ…blush
       さて、今回のブログは、12月19日(金)朝の「マイタイム」風景です。

      ※本年度からの新たな取組みである「マイタイム」。子供たち自身が「こんな自分でありたいな」を掲げ、そこに向かう自分を時々にふり返る時間です。
       これは我々職員チームの責任であり、大きな課題なのですが…。

       「描く自分像と現在の自分を客観視しながら」日々をふり返るというのは、小学生にとってかなり高度なことのようで、単なる生活チェックのようになってしまっている子供もたくさんいます。ただ、マイタイムに込めた願い「子供たち自身が日々の頑張りに気付き、自己肯定感を高めてくれたらいいな。それが、新たな目標や将来の自分に繋がったらいいな」は学校教育において、非常に重要なことです。
       3学期以降、そして次年度に向け、いくらかの改良に努めたいと思います。(文責;校長)
    •  冬休み2日目の木曜日です。「メリークリスマスcheeky」令和7年も今日を入れて残り1週間というところまで来ましたね。
       さて、本日のブログも「学期末の風景」編として、今週月・火曜日の様子をいくつか紹介します。

      (↓) 最終日23日(火)には、各学級が大掃除に取り組みました。
       
      (↓) また、新学期の動き出しに向け、係活動を決めているクラスもありました。
      (↓) そして、「おいしいものは最後に!」…というタイプの学級では、お楽しみ会が実施されていました[1-1、1-2、3-1、6-1]
      (↓) 22日(月)には、若草学級が「2学期がんばったね会」を実施。家庭科室でおいしいホットケーキをつくりましたよ
       素敵な笑顔、集団の温かな雰囲気、楽しみを生み出す意識…などは、ぜひ新たな年まで持っていってくださいねwink(文責;校長)
    •  冬休み1日目の水曜日です。世の中はクリスマスイブ

       さて、今回のブログでは、昨日の表彰式前に行った表彰伝達等の様子をお伝えします。
      (↓) 浜松市やらまいか書写コンクール入賞
      (↓) 続いては、「税の作品」入賞 及び「調べ学習コンクール」入賞
        ※写真は1枚ですが、2つの内容での表彰です
      (↓) こちらは、「読書感想文コンクール」入賞
       そして最後は、新たな読破賞表彰者たち。
       特技を磨いたもの、興味を持って取り組んだもの、継続が成果となったもの…などなど。表彰という目に見える形となったことを喜びたいと思います。おめでとう!
       伊佐見っ子全員が、自分の中の「好き」「得意」「興味あり」を大切に育ててくれたらと願います(文責;校長)