先日ご紹介した「美はどこに宿るか？」の続き。発表の授業した。一台端末のソフトで共有したスライドをもとに、班で分担して発表します。聴いている人たちもスライドを手許の端末で見ながらじっくり聞くことができました。４つの資料から「自分たちの班はこう考えた」を堂々と発表しました。資料の内容を適切にまとめ、そこから新たな結論を導き出すのは高度な能力を要求されますが、１年生は精いっぱいそれに応えていました。「美は、人間と物や他者との関係性から生じる」なるほど！国語と哲学を横断した授業でした。
先生から発表の講評があり、「資料をうんうん、と読むのもいいけど、ここ、違うんじゃない？？って批判的に読むことも大切」とのアドバイスがありました。最後は振り返りの入力。それぞれ発表を聞いて、やって考えたことを綴りました。
