2026年

  •  1年生の教室から、軽快なリズムに乗りながら、子供たちの明るい歌声が聴こえてきます。
     友達とタッチをしたり手と手をつなぎながら、とっても楽しそうに歌っていました。sad
     子供たちを一瞬にして笑顔にする「音楽」の力ってすごい!!
  •  5年生の音楽科の学習の様子です。
     口の開きを意識しながら、素敵な歌声を教室中に響かせていました。
     また素敵な歌声を聴かせてくださいね
  •  夏休みに入り、先生たちは校内研修に励んでいます!
     この日は、「人生(ライフキャリア)の楽しみ方について考えよう!(倫理研修)」について研修しました。
     ライフキャリア(職業だけでなく、家庭生活、趣味、余暇、地域活動、学習など、生涯にわたる個人の役割や経験の積み重ね全体を指す「生き方」)を充実させていくことが、ワークキャリアの充実にもつながることを学びました。また、倫理の視点から、ライフキャリアを充実させていくために意識して取り組んでいくこと(規範意識を持ち続ける等)についての考えを持ち、教職員間で共有しました。
     今後も、先生という職にやりがいをもち、専門性と指導力をより一層磨き続けながら、子供たちの健やかな成長のために、職員一同日々の教育活動に精一杯努めていきます。

     
  •  5年生の社会科の学習では、地球儀を使って世界の国々の位置関係や面積などを調べていました。
     世界にはいろいろな国があるんですね。これからの学習がとても楽しみです。
  •  休み時間に、3年生の教室で子供たちが集まって何かをしています。
     そっとのぞいてみると、社会科の授業で扱う地図帳を開き、東京ディズニーランドやユニバーサルスタジオジャパンがある場所を見つけ、私に教えてくれました。
     今度はどんな観光スポットを教えてくれるのかな 楽しみにしていますfrown
  •  1年生の授業の様子です。
     少しずつ小学校の生活にも慣れてきました。一つ一つの学習に、一生懸命に取り組む姿もたくさん見られます。
     すばらしい!frown
  •  夏休みに入り、先生たちは校内研修に励んでいます!
     この日は、学校安全(防災)担当の先生が講師となり、教育委員会作成の資料活用しながら「突発的な大雨による対応」について研修しました。
     本研修を通して学んだことを活かし、有事の際には、各種気象情報を通して状況を把握するとともに、保護者との連携を図りながら、子供たちの安全確保に全力で努めていきます。

     
  •  今週もそれぞれの教室では、子供たちが「真剣に学ぶ姿」「楽しく学ぶ姿」がたくさん見られました。
     今日〔4月29日(水)昭和の日〕は祝日。心と体をリフレッシュさせて、週の後半も共に頑張ろうね。
  •  3年生は理科の学習で、モンシロチョウやダンゴムシ等の昆虫や植物の成長を観察しています。
     そして、観察を通して気づいたことや発見したことを観察カードに丁寧にまとめていました。
     昆虫や植物の成長にはどのような変化があるのかな?また教えてくださいね
  •  2年生の書写の学習の様子です。
     落ち着いた雰囲気の中、姿勢を正しながら丁寧に書いていました。
     書き終わった子も、姿勢を正して静かに待っている姿も見られ、学習に取り組む姿勢がとても立派でした。