• お茶講座

    2026年6月19日
      春野中のキャリア教育
      ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
      身につけたい4つの力
      〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
      △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
      □挑戦する力(課題対応能力) 
      ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
      今日は、杉の子の日
      今月も多くの地域の方が来てくださり、子供たちを笑顔sadにしてくれました!
      いつもありがとうございます!
      1年生は「総合的な学習の時間」の一環で、地域のお茶屋さん、お茶農家さんに来ていただき、毎年恒例の「お茶講座」を実施。
      お茶の基礎知識やクイズ、きき茶や上手なお茶のたて方など、楽しく教えていただきました!wink
      10月半ばには、今年も行きます!浜松駅でのPR活動!
    • 春野中のキャリア教育
      ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
      身につけたい4つの力
      〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
      △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
      □挑戦する力(課題対応能力) 
      ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
      春野は朝から、雨、雨…。
      日中は晴れて気温上昇湿度高し…。

      そんな中、
      シーン、カリカリ。シーン、カリカリ
      シーン、カリッ、シーン、カリカリカリカリ…。


      今日はシンカリの日1年生にとっては、中学はじめての大きなテスト
      5時間の長丁場、みんなしっかりがんばりました!sad
      復習を忘れずに!
      ふるさと給食週間、3日目。
      今日のメニュー:食パン、イチゴジャム、黒はんぺんお茶フライ、小松菜とコーンのソテー、ジャガイモのスープ
      静岡色、浜松色、春野色がふんだんに盛り込まれたメニュー。食材の種類が半端ない!
      おいしくいただきました!wink
    • 命について考える

      2026年6月17日
        春野中のキャリア教育
        ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
        身につけたい4つの力
        〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
        △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
        □挑戦する力(課題対応能力) 
        ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
        今日も春野はいい陽気
        心地よい風が、眠気を誘う…。
        <お客さんが来ました!>
        保護司の方が6名来校され、授業を見ていただきました。sad
        1年生の黙想姿に感心!
        3年生の修学旅行の掲示(宝塚)を見て、懐かしんでおられました。
        「命の日」のまとめとして、各学級で「命について考える道徳授業」を行いました。
        放課後の集会では、教頭先生が歌でメッセージを送ってくれました!
        「みんなおなじ 生きているから 1人に1つずつ 大切ないのち」
        「しあわせになるために だれもが生きているんだよ…
        私が生まれてきた訳は 愛しいあなたを護るため」
        明日は、全校でテスト!
        今までがんばってきた成果を、精一杯出そう!
        健闘を祈る!
      • 梅雨の合間に

        2026年6月16日
          春野中のキャリア教育
          ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
          身につけたい4つの力
          〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
          △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
          □挑戦する力(課題対応能力) 
          ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
          今日も春野はいい陽気
          湿度は高めだが、暑すぎず、寒すぎず…。

          梅雨の中休み。
          アツバキミガヨラン(厚葉君代蘭)
          ドクダミ(白)、ムラサキカタバミ
          春野中アジサイ紹介
          花の色によって、花言葉が違う!
          白:寛容、清純、優しさcheeky
          青:辛抱強さindecision
          紫:大人の雰囲気frown
          ピンク:元気な女性laugh
          今日は、ふるさと給食2日目。
          いつもおいしい給食!
          今日のメニュー:ロールパン、鶏肉のオニオンソースがけ、セロリのサラダ、コーンクリームスープ、牛乳。
          鶏肉はチョーやわらかい!wink
          コーンクリームスープは具だくさんであま~い!cheeky
          セロリは浜松市生産量全国第2位
          みんな、パックパク、も~りもり!
          マナー良すぎ!

           
        • 夏季大会壮行会!

          2026年6月15日
            春野中のキャリア教育
            ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
            身につけたい4つの力
            〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
            △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
            □挑戦する力(課題対応能力) 
            ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
            今日の春野はちょっとジメジメでも、涼しかった!smiley
            今週もスタート!
            シルバーの方が、草刈りをしてくださいました!
            ありがとうございます!sad
            <今日の授業>
            1年生音楽科の授業。「合唱練習」
            2年生保健体育科の授業。「走り高跳び」
            3年生社会科の授業。「社会運動の高まり」
            3年生保健体育科の授業「バスケットボール」
            今日の給食は「ふるさと給食週間」初日!
            超高級「いなさヨーグルト」容器の上までぎっちり入ってました!cheeky
            放課後の活動の時間は「夏季大会壮行会」
            全員で輪になって、各部の決意表明。そしてみんなでエール!
            がんばれ!がんばれ!春中!wink
            ファイト!ファイト!春中!wink
            春野の誇りと応援を胸に、精一杯を出してこい!
          • いのちの日

            2026年6月12日
              春野中のキャリア教育
              ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
              身につけたい4つの力
              〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
              △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
              □挑戦する力(課題対応能力) 
              ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
              今日の春野は穏やかな晴れ…と思いきや、午後突然の雷雨

              変わりやすいのは、女心と春野の空…


              <今日の授業>
              2年生美術科の授業。「家紋をデザインしよう」
              切り絵の実習!
              甲斐教諭が丁寧に指導。
              みんなチョー真剣です!
              3年生数学科の授業。「平方根について」
              1.41421356…
              1.73205081…
              2.23606798…
              山本教諭、ナイスリアクション!
              2、3組英語科の授業。
              ALTスティービーと來住教諭(英語を話せる音楽教師)
              みんなで楽しくカードゲーム!
              All  English  !
              1年生社会科の授業。「いろいろな地図の特徴」
              メルカトル、モルワイデ、正距方位図法…  いろいろあるなぁ
              今日は、「いのちの日」
              人権擁護委員の方々が来校され、お話をしてくださいました。
              映像を見てのみんなで話し合い。
              「リスペクト アザーズ」frown
              ありがとうございました!
            • 春野中のキャリア教育
              ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
              身につけたい4つの力
              〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
              △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
              □挑戦する力(課題対応能力) 
              ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
              今日も春野は春らしいいい陽気
              朝、トンビのなく声がこだましていました…。


              <今日の授業>
              1年生社会科の授業。「世界の国々」
              3年生技術科の授業。「プログラミング」
              2年生理科の授業。「化学変化のレポートづくり」
              3年生社会科の授業「WWIその後の日本」
              2年生保健体育科の授業。「バスケットボール」
              1年生技術科の授業。「おもしろ講座」
              明日は、何か楽しいことがある予感…。
              3年生、心してのぞみましょう!
              今日は、給食食べて下校!わーい!wink
              でも、先生方は浜松市一斉の各領域研修会に参加!
              会場まで遠い人で、なんと!車で1時間40分!cool
              おいおい、浜松からひかりで東京まで行けちゃうぜ!

              先生方もがんばってま~す!お気をつけて!sad
            • 研究授業第3弾!

              2026年6月9日
                春野中のキャリア教育
                ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
                身につけたい4つの力
                〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
                △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
                □挑戦する力(課題対応能力) 
                ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
                今日の春野は曇天…。
                涼しくって過ごしやすい!


                <今日の授業>
                3年生理科の授業。
                1年生英語科の授業。
                2年生国語科の授業。
                今日は、3組で研究授業!
                1、2年生の数学科の授業を塩﨑教諭が一人で展開!sad
                ホワイトボードを挟んで、それぞれ別々の内容を学習。
                時折の「叱咤激励」と「べた褒め」
                人間味あふれる授業がそこにはありました!cheeky
                部活動の様子。
                夏の大会に向け、がんばれ~!春中!
              • 今週もスタート

                2026年6月8日
                  春野中のキャリア教育
                  ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
                  身につけたい4つの力
                  〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
                  △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
                  □挑戦する力(課題対応能力) 
                  ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
                  とってもいい陽気!
                  植物も動物も元気!元気!
                  さすが春野、先週末だけで職員のタヌキ、イノシシ、シカの目撃情報が!
                  上手に共存したいね!cheeky

                  今週もスタート!sad
                  <今日の授業風景>
                  1年生理科の授業。生物単元のまとめ。調べたことをみんなに伝えてました!sad
                  2年生数学科の授業。碁石を箱に……エスパー⁈frown
                  1年生の学活。3組さんと花壇整備!sad
                  2年生総合。校外学習のまとめ。frown
                  放課後の活動の時間に「リーダー講習会」がありました!
                  合意形成利害や立場の異なる関係者が対話を通じて意見を調整し「全員が納得して受け入れられる結論」に到達するまでのプロセス。
                  よりよい集団を作っていきましょう!sad
                • 春野中のキャリア教育
                  ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
                  身につけたい4つの力
                  〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
                  △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
                  □挑戦する力(課題対応能力) 
                  ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
                  今日の春野は、おおむねくもり◎…

                  「風に吹かれて 消えていくのさ 僕らの足跡… 白い雲のように」
                  今日はお客さんが来ました!sad


                  5時間目2年生「総合」。
                  春野で働く「NICO BASE」の田代さんが「職業講話」をしてくださいました。
                  「今好きなこと、楽しいと感じることをとことんやろう!」wink「好きは才能」cheeky
                  お話をされる田代さんからは、「人生を楽しんでいる」ことがにじみ出ていました!
                  ありがとうございました!

                   
                  6時間目は、春野地区の民生児童委員の方が22名来校され、授業を見てくださいました。
                  その後の協議会では、様々な意見が出され、話し合いました。
                  どの意見も、春野の子供たちを想った「愛」にあふれるものでした!sad
                  民生児童委員の皆様、今後とも春野の子供たちを温かく見守ってください!