2026年9月

  • 今日の春野も雨だった…
    2026年9月11日
      春野中のキャリア教育
      ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
      身につけたい４つの力
      〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
      △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
      □挑戦する力（課題対応能力）　
      ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
      週末…今週は天気がいまいち…。

      生徒は元気に頑張りました！sad
      雨の「赤レンガ」。
      転倒防止柵の設置、ありがとうございました！
      霧雨の中の春野給食センター。
      いつもおいしい給食をありがとう！
      ＜今日の授業＞
      １年生英語科の授業。
      「Let’s  review！」
      チームでクイズに挑戦！
      ３年生保健体育科の授業。
      「バレーボール」男女混合チームで試合！
      男子の配慮が見られました！
      １年生家庭科の授業。
      「ファイルカバーをつくろう」
      まつり縫い、ボタン付け、スナップ付け！
      ３年生美術科の授業。
      「春野を伝えるパッケージ」
      さすが春野！お茶の緑色多し！
      ２年生理科の授業。
      「だ液のはたらきを調べよう」
      大切なのは「しょ・う・か・こ・う・そ」
      来週は、学校公開週間！frown
      どんなドラマが待っているのか⁉　こうご期待！
      「みなさ～ん！春野中に遊びに来てくださいね～！」wink

    • ３年生生き方教室！
      2026年9月10日
        春野中のキャリア教育
        ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
        身につけたい４つの力
        〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
        △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
        □挑戦する力（課題対応能力）　
        ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
        今日の春野は終始霧雨…。湿度高し！angel


        今日は午後、３年生を対象に「生き方教室」。
        白井助産院の白井先生を講師に迎え、異性の尊重、性の在り方、命の大切さなどを分かりやすく教えていただきました。
        正しい知識の元、自分を大切に…、相手を大切に…。
        ＜今日の授業＞
        １年生数学科の授業。
        「いろいろな文字式」
        文章問題に挑戦！
        ３年生社会科の授業。
        「文化の伝承…」
        マクドナルドは万国共通！でも、各国それぞれの特徴が…。
        このところのジメジメ天気の影響？
        キノコが大量発生！cool
        ホコリタケの仲間
        シロイボカサタケの仲間

      • 今日は道徳特集！
        2026年9月9日
          春野中のキャリア教育
          ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
          身につけたい４つの力
          〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
          △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
          □挑戦する力（課題対応能力）　
          ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
          今日の春野は、朝晩豪雨！
          日中は曇り、たまに雨。日差しも出ました！
          目まぐるしく変わる天気！
          変わりやすいのは、女心と春野の空…


          今日は、道徳科の授業特集！
          １年生の道徳科授業。『思いやり、感謝』laugh
          「席を譲ったけれど…」
          １年生の学級目標「Hop Step Jump」
          ２年生の道徳科授業。
          「『礼儀』について」sad
          ２年生の学級目標
          「Let’s  try　楽しくみんなで支え合う」wink
          ３年生の道徳科授業。『社会貢献』
          「一票を投じることの意味」
          ３年生学級目標「SMILE」sad
          ２組の道徳科授業風景。
          デジタル教材！
           
          ２組の学級目標
          「笑顔で居ごこちのよい教室！
          ～話して聞いてさらに成長‼～」
          ３組の学級目標
          「協力し合って、成長しよう」
          どの学年も、活発な意見交換がなされていました！
          心豊かで、感じのいい大人になってくださいね！sad

        • １年生校外学習！
          2026年9月8日
            春野中のキャリア教育
            ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
            身につけたい４つの力
            〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
            △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
            □挑戦する力（課題対応能力）　
            ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
            今日も春野は、曇り時々雨、たまに豪雨…。

            そんな中、１年生は校外学習！
            「総合的な学習の時間」のテーマ、『春野に招く』の資料集めとして、天竜区の施設を訪問しました。
            ＜今日の授業＞

            ２年生家庭科の授業。「地域の食材で料理をしよう！」
            生徒が考えたレシピで、「カツレツ」、「ハンバーグ」、「カレー」を作りました。
            メインの肉は、何と『シカ』‼（春野産）
            上手に臭みをとって調理し、おいしくいただきました！
            ワイルドだろぉ～～
            ３年生音楽科の授業。「合唱」
            蒼天祭に向けての学年合唱パート練習！
            曲名はもちろん、ヒミツ
            今日はふるさと給食の日！
            浜松パワーフード給食と題して、麦ごはん、鶏肉のお茶あげ、三色和え、五目汁、牛乳。
            春野の給食は、と～ってもおいすぃ～！
            春野給食センターのみなさま、いつもありがとうございます！wink

          • 今週もスタート！
            2026年9月7日
              春野中のキャリア教育
              ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
              身につけたい４つの力
              〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
              △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
              □挑戦する力（課題対応能力）　
              ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
              今日の春野は、心配された豪雨もなく、曇り時々霧雨…。
              だいぶ涼しくなりました。
              天気に反比例するかの如く、春中生は月曜日から元気！元気‼wink



              デン デデ デ～ン！　デーデデデ デ～ン！　デン デデ デ～ン！　デーデデデ デ～ン！
              「俺は俺をだますことなく生きていく　ますっぐ向きあう現実に　誇りを持つために　戦う事も必要なのさ」
              ＜今日の授業＞
              ２年生保健体育科の授業。
              「バレーボール」のゲーム。
              特殊ルールで！sad
              １年生社会科の授業。
              課題解決調査。
              思考力を問う問題！
              ２、３組の作業。
              蒼天祭で販売予定の“かご”づくり。
              たくさん買ってくれるといいな～。sad
              ３年生理科の授業。
              「等速直線運動」
              速さが同じで一直線に進む運動…？ここはどこ？
              １年生学級活動。
              コナン君ゲーム！
              絆がさらに深まりました。wink
               
              ２年生社会科の授業。
              「江戸時代の国内産業」
              “豊臣兄弟”を題材に…、フィクションもあるけどね！smiley
              ３年生英語科の授業。
              「単元テスト」
              がんばれ！３年生！
              「活動の時間」は、パートごとに分かれて全校合唱の練習。
              今年の曲目は……？
              まだ、ひみつ！frown

            • 週末の春野中！
              2026年9月4日
                春野中のキャリア教育
                ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
                身につけたい４つの力
                〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
                △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
                □挑戦する力（課題対応能力）　
                ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
                今日の春野は、曇り時々雨がパラパラ。
                湿度は高いが、気温は20度台。
                夏もボチボチ終わりそうかな…

                　真夏の夢　あこがれを　いつまでもずっと　忘れずに…　


                 
                百日紅（サルスベリ）
                花言葉「愛嬌」「あなたを信じる」
                ＜今日の授業＞
                ２年生美術科の授業。
                「私を伝える家紋をデザインしよう」
                いよいよ完成まぢか！
                ３年生数学科の授業。
                「２次方程式を因数分解で解こう！」
                落ち着いて、一つずつ、丁寧に…frown
                １年生理科の授業。
                「気体の性質、集め方」
                水素は軽いから…。アンモニアは臭いから…⁈crying
                ２年生、総合的な学習の時間。
                職場体験の事前準備。
                迷惑かけないように、しっかり学ぼう！wink
                １年生、総合的な学習の時間。
                「校外学習のレクについて」
                チョー楽しみ！wink
                活動の時間には、「リーダー講習会」。
                良い集団づくりは、実はフォロワーがキーになる！frown
                ２学期が始まって、今週もあっという間に終了。
                週末天気が心配…。
                陸上競技部！がんばれ！sad

              • 晩夏の春野中！
                2026年9月3日
                  春野中のキャリア教育
                  ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
                  身につけたい４つの力
                  〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
                  △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
                  □挑戦する力（課題対応能力）　
                  ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
                  今日の春野は、晩夏の曇天…。今にも雨が…。

                  「火をあげて　晩夏の山の　いなびかり」（百合山羽公）
                  「草むしる　汗顔にとび　晩夏かな」（細見綾子）
                  ＜今日の授業＞
                  １年生音楽科の授業。「合唱練習」sad
                  蒼天祭に向けて…「すみれのは～な～さ～く～ころ～」
                  ２年生保健体育科の授業。
                  「バレーボール」でひたっすら対面パス練習！
                  ３年生英語科の授業。
                  県学力調査の反省。
                  しっかり復習して、実力をつけよう！
                  １年生数学科の授業。
                  １次式のいろいろな計算。
                  「なかま」でまとめると分かりやすいね。
                  ２年生社会科の授業。
                  「課題解決診断調査」
                  思考力が試される！
                  天気は下り坂…
                  週末、晴れますように！

                • 早々のシンカリの日！
                  2026年9月2日
                    春野中のキャリア教育
                    ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
                    身につけたい４つの力
                    〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
                    △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
                    □挑戦する力（課題対応能力）　
                    ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
                    保健室の観葉植物。
                    サボテンたち。
                    朝吹く風は、秋を感じるようになりました…。


                    シーン　カリカリ　シーン　カリッカリカリカリ
                    シーン　カリカリカリ…　

                    ２学期始まって早々、今日はシンカリの日！

                    ３年生は、静岡県学力診断調査。
                    １、２年生は、夏休みの友テスト。

                    みんな真剣に取り組みました！sad
                    日頃の勉強の成果は出せたかな？
                    お疲れ様でした！復習までしっかりね！


                    放課後の活動の時間は、蒼天祭の縦割り集会！
                    各組で、作戦会議！sad
                    いよいよ本格始動！
                    「地域の人に元気を運ぶ春中生！」楽しみです！

                  • 2学期授業開始！
                    2026年9月1日
                      春野中のキャリア教育
                      ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
                      身につけたい４つの力
                      〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
                      △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
                      □挑戦する力（課題対応能力）　
                      ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
                      今日の春野は、湿度は高いがいい天気！


                      ２学期の授業開始！
                      夏休みの思い出を振り返るような、語り合うような、工夫された授業が数多く展開！wink
                      ＜今日の授業＞
                      ２年生家庭科の授業。
                      「鹿肉調理計画！」
                      臭みをとる工夫とは？
                      １年生社会科の授業。
                      夏休みの時事ニュース！
                      ３年生保健体育科の授業。
                      バレーボール、ジャンプサーブの練習！
                      ３組理科の授業。
                      ホットケーキミックスには、ホットケーキが膨らむ魔法の粉が入っている！
                      ３組が育てている野菜たち。
                      ２年生国語科の授業。
                      「夏休み振り返りすごろく」で交流！
                      ３年生理科の授業。
                      ジェットコースター理論！
                      １年生英語科の授業。
                      夏休み、「How was it？」
                      少年よ、大志を抱け。
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