2026年

  • 花川タイム「レジリエンス」
    2026年2月9日
      今日の花川タイムは「レジリエンス（心の回復力）」でした。
      テーマは、「ストレスの対処法を見つけよう」です。
      友達と遊ぶ、お菓子を食べる、ゲームをする、家の人に話を聞いてもらうなど、コーピング（気持ちが楽になるようなこと）をたくさん見つけました。

    • ５年　家庭科「生活を支える物やお金」
      2026年2月9日
        これまでに、５年生は家庭科「生活を支える物やお金」の学習で、エコマークやJISマークなどさまざまな暮らしの中にあるマークについて学びました。
        今日は、授業の初めに「マークかるた」をして、楽しく復習をしていました。

      • ３年　図画工作科「いろいろうつして」
        2026年2月6日
          ３年生は図画工作科「いろいろうつして」の学習で、紙版画の版を作りました。
          台紙に下絵を描き、さまざまな質感の紙の中から絵に合うものを貼っていきます。
          集中して、黙々と制作活動をしていました。

        • ２年　図画工作科「とびだせ　ぴょーん」
          2026年2月5日
            ２年生は、図画工作科「とびだせ　ぴょーん」の学習で、紙コップと輪ゴムで飛び出す仕組みのおもちゃを作りました。
            飛び出す動きから想像の世界を広げ、うさぎや忍者などに見立て飾りつけをしました。

          • １年　国語科「ものの名まえ」
            2026年2月4日
              １年生は、国語科「ものの名まえ」の学習で、物の名前を集めて「おみせやさんごっこ」をしました。
              物の名前には、まとめて付けた名前と一つ一つに付けられた名前があることを学んできました。
              今日は、「お店の人」と「お客さん」の言葉のやり取りを楽しみにがら、たくさんの物の名前に触れました。

            • ４年　図画工作科「ゆめいろランプ」・節分
              2026年2月3日
                ４年生は、図画工作科で「ゆめいろランプ」を作りました。
                ペットボトルをカッターナイフでランプの形に切り、色の加減を考えながら色セロファンを切り貼りして模様をつけました。
                 
                今日の節分に合わせ「追い出したい鬼」が黒板に貼ってありました。
                「めんどくさがり鬼」が多いようです。　
                廊下には「ひいらぎ鰯」がありました。ひいらぎの棘と鰯の匂いを嫌って鬼が逃げていくといわれています。
                「追い出したい鬼」が逃げていくといいですね。

              • 花川タイム「会礼」
                2026年2月2日
                  今日の花川タイムは「会礼」でした。
                  校長から「心の『レジリエンス』を育てよう～自分を好きになって、もっと強くなろう～」をテーマに話をしました。
                  「自分を好き」で「自分を信じる」。この２つが大事だよと伝えました。
                  一人一人が世界でたった一人しかいない宝物。自分を大切に過ごしてほしいと思います。
                   

                • ６年　図画工作科「土器作り」
                  2026年2月2日
                    ６年生は、図工の時間に縄文土器や弥生土器の形や模様を参考に、土器作りを行いました。
                    焼き物用粘土で埴輪や土器型の入れ物や貯金箱を作りました。
                    この後、１週間ほど置いて乾かした後、教材業者で焼いてもらい完成です。
                    出来上がりが楽しみです。

                  • １年　計算カードに挑戦
                    2026年1月30日
                      先日、お伝えした「２年　かけ算九九に挑戦！」に続き、１年生も頑張っています。
                      １年生は、計算カードを使い、たし算・ひき算を速く正確に計算することを目指しています。
                      今日も多くの子が挑戦をするために校長室へやって来ました。
                      目標タイムによって３つのレベルが設定されています。
                      合格した子は、自分で好きなシールを選んでカードに貼ります。
                      あきらめずに練習を繰り返し、頑張っています。
                      ２年生も、まだまだ頑張っています。
                      昼休みに、挑戦をするためにやって来ました。
                      粘り強く頑張る子供たちです。

                    • ３・４年外国語活動　５・６年外国語科
                      2026年1月29日
                        ３・４年生は外国語活動を、５・６年生は外国語科の学習を行いました。
                        ALTと一緒に話したり聞いたり、３ヒントクイズを作ったりして、楽しみながら英語に親しみました。
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