• 4・5年生は、1泊2日の「自然教室」を無事に終えました。
    今朝のふたばタイムに多目的ホールで、「自然教室」の帰校式を行いました。
    式の中では、代表児童が「自然教室」を通して自分が・自分たちが成長したことを堂々と発表することができました。式に参加する子供たちの表情や態度から、「自然教室」での成長が感じられました。

    【校長より】
    ☆5・6年生につながる、『成長』のための「自然教室」にすることができたと思います。
    ①『気づき・考え、決めて、行動する』を心掛けて活動してほしい:何がよいことか正しい判断をして行動することができました。また、それぞれの目標に向かい、仲間と共に普段にはできないチャレンジをすることができました。
    ②『一生懸命』がかっこいい!:何事も全力で、あきらめずに最後までやり遂げました。それは、優しく心強い友達がそばにいたからでしょう。自分の成長を記録したり、互いの頑張りを伝え合ったりしてください。
    ③『自分勝手』はかっこ悪い!:皆さんの『がまん』と『ゆずる』の気持ちが、いろいろな場面で見られました。行動できた自分の心の成長を記録しておいてください。
    ☆「自然教室」での成長を、これからの学校生活に活かしてください。
  • 4・5年生は昨日、1泊2日のかわな野外活動センターでの「自然教室」から無事に帰ってきました。
    今日は『フォトロゲイニング』に全力で挑戦した子供たち・・・・・帰りのバスの中では寝てしまう子もたくさんいたようです。『一生懸命が、かっこいい』ふたばっ子たちです!
    子供たちは、昇降口の前で出迎えてくださった先生方・保護者の方に挨拶して、すぐに下校しました。帰校式は、明日の朝に行います。
    明日、4・5年生は4時間授業です。元気に登校してくださいね。頑張りましょう。

    ※「自然教室」の様子は、今週末から少しずつブログで紹介していきます。楽しみにしていてください。
  • 10/14(水)今日の給食

    2026年10月14日
      今日の給食は、「背割りパン、牛乳、チーズ、ツナのトマト煮サンド、コーンソテー、マセドアンスープ」でした。
      ツナの食感は肉に似ていますが、魚のまぐろやかつおから作られています。まぐろは英語でツナということから、缶詰めに加工した時に「ツナ缶」と呼ばれます。そのままサラダに添えたり、今日の給食のように料理に加えたりして手軽に使うことができます。丈夫な体をつくるもとになるたんぱく質が多く含まれています。
    • 6年生は、総合的な学習の時間に、浜松注染について学びました
      浜松ケーブルテレビの方々が来校し、浜松注染の取材や撮影のお話等について、子供たちに講話をしてくださいました。
      1学期には6年生が、キッズチャレンジビジネスについて、浜松ケーブルテレビの取材を受けました。
      番組映像を視聴し、注染染めへの理解をさらに深めました。
      今後の注染染め工場の見学に備えます。
      子供たちからは、「注染染めは、いろいろな職人の方々が長い年月をかけて技術を磨いていることや、浜松の自然を利用して作られていることがわかった。」「すべて手作業で作っているのがすごいと思った。」等の感想の声が聞かれました。
      また、今回は、キャリア教育にもつなげ、番組制作についてもお話を伺うことができました。
      子供たちの豊かな学びが広がっています
    • 2年図画工作科「どんなうごきに見えるかな?」の学習の様子です
      子供たちは、紙が動く仕組みを使って、アイデアいっぱいの作品を作りました。
      思いのこもった作品の数々・・・子供たちの笑顔が広がります
      「図工大好き!」
      友達との対話を通して、子供たちの世界も広がっていきます
      様々な活動を通して、たくさんの大好き!を育んでいます
    • 4・5年生は、「自然教室」で、かわな野外活動センターへ向けて出発しました
      「行ってきます!」・・・子供たちの元気な声が響きます。
      子供たちが話し合ったスローガンは、「心を1つに!一人一人が主役の自然教室 笑顔で成功させよう!」です。
      自然との出会い、人との出会い、不自由との出会い・・・三つの出会いを通して、子供たち一人一人が成長していくことを応援しています笑顔あふれる素敵な思い出に
    • 10/13(火)今日の給食

      2026年10月13日
        今日の給食は、「ごはん、牛乳、いり豆腐、おひたし、ぶどうゼリー」でした。
        いり豆腐には、体をつくるもとになる「たんぱく質」を多く含む、豚肉・豆腐・卵が使われています。いり豆腐を作る時は、まず豆腐を炒めるなどして水切りしておきます。野菜は、豆腐と混ざりやすいように小さめに切ります。そして、豚肉・豆腐・野菜を一緒に炒め、最後に卵を入れて焦がさないように火を通します。豆腐を炒ることで味がしみこみやすくなります。よく味わって美味しくいただきました。
      • 図書室へ気軽に足を運んでほしいという願いをもって、図書委員会の子供たちが「折り紙イベント」を開きました。
        多くの子供たちが参加し、イベントは大成功でした。
      • 4・5年生は、来週10/13・14(火・水)に、1泊2日でかわな野外活動センターにて「自然教室」を実施します。
        今日の5校時に多目的ホールで、「自然教室」の出発式を行いました。式の中の子供たちの表情や態度・・・素晴らしかったです。
        【校長より】
        ☆4年生は5年生に、5年生は最高学年の6年生につながる、『成長』のための「自然教室」に!そのためには・・・・・
        ①『気づき・考え、決めて、行動する』・・・正しい判断・チャレンジを心掛けて活動してほしい
        ②『一生懸命』がかっこいい! 何事も全力で、あきらめずに最後までやり遂げてほしい
        ③『自分勝手』はかっこ悪い! 『がまん』『ゆずる』の気持ちを大切に行動してほしい

        ※「自然教室」の様子は、子供たちが帰校してから少しずつブログで紹介していきます。楽しみにしていてください。
      • 1年生は「新体力テスト」で、立ち幅跳びに挑戦しました。
        遠くへ跳ぶために・・・腕を大きく縦に振って両足ジャンプ!