• 【６年生】図画工作科「音の絵」
    2026年9月4日
      ６年生は、図画工作科「音の絵」の学習で、身近な音を聞いてイメージを広げ、動き・奥行き・バランス・配色など表し方を工夫して絵を仕上げました。絵には、今日の子供たちの心情や思いが色や形に表れ、それぞれの個性が輝いていました。

    • 【２年生】図画工作科「しんぶんしとなかよし」
      2026年9月3日
        ２年生は、図画工作科「しんぶんしとなかよし」の学習で、新聞紙を使った造形遊びに親しみました
        子供たちは、「新聞紙でどんなことができるかな？」という問いに対し、「ならべる」「重ねる」「しぼる」「まるめる」「くしゃくしゃにする」・・・など、新聞紙の形や大きさ、触った感じなどをもとに、友達との対話を通して自分たちのイメージを膨らませて、楽しく表現活動に取り組みました。友達との関わりの中で、様々な発想が生まれます
        手や体全体の感覚などを働かせて、材料との素敵な出会い、仲間とともに、つくる喜びを味わう時間となりました

      • 【1年生】生活科「いきものとなかよし」
        2026年9月3日
          １年生は、生活科「いきものとなかよし」の学習で、生き物を見つけに公園に出かけました。
          学校の近くの海老塚公園や砂山公園に出発です！
          自然の風を感じて、たくさんの発見がありますように

        • ９／３(木)今日の給食
          2026年9月3日
            今日の給食は、「食パン、牛乳、いちごジャム、さつまいもコロッケ、ボイルキャベツ、玄米入りスープ、キャロットゼリー」でした。
            今日のコロッケには、浜松産のさつまいもが使われていました。浜松市では、砂地を利用して、さつまいもを多く栽培しています。収穫する時期は、７月の終わりから８月の中旬までです。「早掘り」のさつまいもとして全国的に知られています。浜松の温暖な気候と良質な土地、海から吹く風によって、しっとりとした食感と甘みののったさつまいもが育つそうです。地元のさつまいもを味わっていただきました。
             

          • 【６年生】体育科「鉄棒運動」
            2026年9月2日
              ６年体育科「鉄棒運動」の学習では子供たちが、逆上がりや膝掛け上がり、前方支持回転や後方支持回転などの技の練習をしていました。安定して技を行うことができるよう、友達同士で演技を観察して助言し合ったり、演技の手本動画を参考にして技を試したりしました。

            • な、なんと・・・
              2026年9月2日
                「な、なんと・・・・・」今流行のドラマの主人公のせりふがついつい・・・・・びっくりしました。
                今日の給食で出されたシャインマスカットは、大きくて張りがあって、甘くて美味しくて、最高でした。
                大きなシャインマスカットに、子供たちは大喜びでした。

              • 【わかば学級・６年生】「身体計測」
                2026年9月2日
                  今日は、わかば学級と６年生の子供たちが「身体計測」を実施しました。夏休み明け、身長がぐんと伸びたり、体重が増加したりしている子がたくさんいました。食べ盛り、伸び盛りの子供たち・・・食事・運動・睡眠の三つがとても大切です。

                • ９／２(水)今日の給食
                  2026年9月2日
                    今日の給食は、「ごはん、牛乳、きのこカレー、コーンと枝豆のソテー、シャインマスカット」でした。
                    きのこには、たくさんの種類があります。給食で使われているものには、しいたけ・えのきたけ・マッシュルーム・ぶなしめじ・エリンギなどがあります。きのこは、お腹の調子を整える食物繊維や、カルシウムの吸収を助けるビタミンDなどの多くの栄養素を含んでいます。今日のきのこカレーには、エリンギとぶなしめじが入っていました。

                  • 【１年生】図画工作科「ならべて ならべて」
                    2026年9月2日
                      １年生は図画工作科「ならべて ならべて」の学習で、教室にある身近な材料を並べたり、つないだり、積んだりするなどして、友達と一緒に『夢の街』を作りました。材料の形や色、大きさや手触りなどを活かしながら自由な発想で作品づくりに取り組み、作り出す喜びを味わいました。

                    • 【２年生】算数科「水のかさ」
                      2026年9月1日
                        ２年算数科「水のかさ」の学習では、子供たちがＡとＢの２本のペットボトルに入っている水の量を比べていました。水の量は、どちらがどれだけ多いのかな？・・・・・子供たちは友達と協力し、それぞれのペットボトルからコップへ慎重に水を注ぎました。ＡとＢそれぞれのペットボトルに入った水の量を、コップ何杯分かで表しました。
                        次時からは、Ｌ・ｄⅼ・ｍⅼなど、かさの単位を学習していきます。
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