4月 | 2025年 | 双葉小学校ブログ

【１年生】今日の１年生④

2025年4月24日

１年生は、算数科「いくつかな」の学習で、ブロックの数をかぞえる学習と、数字の書き順を覚える学習をしていました。
数字の６と９はどこが違うかな？数字カードで確認しました。違うところを見つけると、・・・・・正しい書き順が分かってきたようです。みんなの前で発表したい子がたくさんいる、やる気いっぱい、元気いっぱいの１年生です。

【５年生】書写／毛筆「部分の組み立て方（にょう）」

2025年4月24日

５年生は、書写／毛筆「部分の組み立て方（にょう）」の学習で、「しんにょう」の形や部分の配置に気を付けながら、『全集中！』・・・清書をして作品を仕上げました。

今日から年度初めの「春季個別面談」を行っています。保護者の皆様には、お忙しい中ご足労いただき、ありがとうございます。面談は、三者（子供・保護者・担任）で行います。面談では、家庭でのお子さんの様子をお聞きしたり、「キャリア・パスポート」をもとにしながら、学校で頑張りたいこと、成長したいと思っていることなどを三者で確認したりします。
家庭と学校が、子供の健やかな成長を共に願い、対話を通して絆を深め、連携を図って子供たちを支えていきたいと思います。

４/２４（木）今日の給食

2025年4月24日

今日の給食は、「ロールパン、牛乳、ホワイトシチュー、春サラダ、アーモンド入りフライビーンズ」でした。
今日の春サラダに入っていたたまねぎは、赤たまねぎというたまねぎでした。赤紫色をしているたまねぎで、今が旬の野菜です。辛みが少なく、水分が多いのが特徴で、サラダやマリネに適しています。鮮やかな色のサラダを美味しくいただきました。

【４年生】国語科「白いぼうし」

2025年4月24日

４年国語科「白いぼうし」の学習では子供たちが、「物語に登場する女の子の正体は『ちょう』なのか？」という問いについて、自分なりの考えとその理由を、オクリンク＋の機能を使って文章にまとめていました。教科書の文章に立ち返りながら、叙述をもとにして自分の考えを整理することができました。

【６年生】「全国学力・学習状況調査」②（児童質問調査～オンライン～）

2025年4月23日

６年生が、全国学力・学習状況調査の「児童質問調査」をオンラインで実施しました。今日の調査では、学習に対する興味・関心、学習意欲、授業内容の理解度、基本的生活習慣、家庭学習の状況などに関する質問調査を、児童の活用するICT端末等を用いて行いました。６年生にとっては、自分の学習状況を見つめ直す、よい機会になりました。

【５・６年生】わたしたちが「運動会」をつくる！

2025年4月23日

わたしたちが「運動会」をつくる！・・・・・双葉小学校では「運動会」を、子供たちにできる限り委ねて行っていきます。活動を通して、「かかわる力」「見つめる力」「挑戦する力」など、子供たちにキャリア教育でつけたい基礎的・汎用的能力を育むことを目指しています。
今日は５・６年生が、１階のアリーナに集まり、「運動会」の目的や、どんな「運動会」にしていきたいか話し合いました。子供たちは、なりたい自分や自分たち、そして下級生のことをよく考え、それぞれの意見を出し合っていました。実施する種目の内容やルールについても、これから子供たちが考えていく予定です。