１、２年生合同の校外学習に向けて、２年生がリーダーとなり「校外学習を大成功させようプロジェクト」が始動しました。「１年生ともっと仲良くなりたい、遊びたい」「今まであまり関わったことがない１年生とグループになりたい」「１年生と手をつないで道を歩きたい」など子供たちからいろいろな思いが出ました。
「グループの友達と仲良くなること」「ルールを守って上手な歩き方ができるようになること」を目標に、今回の活動を計画しました。
「グループの友達と仲良くなること」「ルールを守って上手な歩き方ができるようになること」を目標に、今回の活動を計画しました。
まずは、校外学習リーダーの２年生がはじめの会をしました。２年生で考えた校外学習のめあて「みんなで仲良く、楽しく」「ルールを守る。（歩き方、電車、公園）」を発表しました。
次に、１年生と２年生の合同グループに分かれて活動をしました。自己紹介、グループの２年生が考えためあての発表、遊ぶ時間にしたいことの話合いをしました。２年生から１年生に電車の乗り方や持ち物を説明しました。１年生の反応を確かめながら上手に伝えることができました。
その後は、「校内クイズラリー」に出かけました。仲良く並んで、一緒に答えを出し合い、楽しみました。
クイズラリーの終了報告をした後は、グループごとに遊びました。２年生は１年生が楽しめる遊びを考えました。トランプやウノ、オセロなどをして遊びました。運動場では、１年生にやりたい遊びを聞いて一緒に楽しむことができました。
活動の最後には、２年生の校外学習リーダーが終わりの会をしました。「仲良く、楽しく活動できましたか。」という質問に、元気な「はい！」という声が返ってきました。
２年生の「１年生ともっと仲良くなりたい。」「１年生に教えてあげたい。」という思いが生かされ、「かかわる力」「つなげる力」が伸びる活動になりました。リーダーである２年生の優しさで、１年生が楽しく活動することができました。また、１年生の楽しむ姿が２年生の自信や意欲を高めました。 校外学習がより充実した活動になっていくことが楽しみです。
