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固有種が教えてくれること

2024年11月28日
    　５年生の国語科では、「固有種が教えてくれること」の学習をしています。
    　教科書では、説明文の本文に加え、地図やグラフなどの資料が添えられています。
    　子供たちには、資料を除いた本文だけのワークシートを用意しました。本文を読んで分かりにくかったことから、どのような資料を用意すれば分かりやすくなるか、考えていきました。
    　今日は、本文のどの部分にどのような資料が必要か、一人一人が考えてきたことをタブレット端末に入力し、グループの人と共有しました。グループごとに話し合い、考えを整理しました。
    　最後には教科書を見て、筆者が用意した資料を確認しました。
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