今日は 1，2年生の 授業参観会でした。
雨上がり、太陽も出て 暑いくらい
大勢の方に来ていただきました
1年生は「進路学習」。
自分が将来、「働く」ときに何を大切にしたいのか？ やりたいこと
特技 お金 時間
そんなことを考えた後、参観中の保護者の方に インタビューをしました
「どんな職種の仕事をしていますか」「どうしてその職業を選んだのですか」「やりがいは何ですか」
あらかじめメモを用意して 参観してくださっていた方もいたとのこと。保護者の皆さんありがとうございました
雨上がり、太陽も出て 暑いくらい
大勢の方に来ていただきました1年生は「進路学習」。
自分が将来、「働く」ときに何を大切にしたいのか？ やりたいこと
特技 お金 時間そんなことを考えた後、参観中の保護者の方に インタビューをしました
「どんな職種の仕事をしていますか」「どうしてその職業を選んだのですか」「やりがいは何ですか」
あらかじめメモを用意して 参観してくださっていた方もいたとのこと。保護者の皆さんありがとうございました
２年生は 「立志式」を行いました。
「立志式」とは、数え年１５歳にあたる 現在の中学２年生が 日本で古く行われていた『元服』にあたる儀式を行うこと。
将来に向けて、“ こころざしを立てる儀式 ”です。
発表の方法はクラスオリジナル。
自分の目標を漢字１字で表し、色紙に筆で書いたクラス…
自分のなりたい姿を短い文で表現するクラス…、熟語にするクラス…
どのクラスを覗いても
発表者は緊張の面持ち。 でも、自分の言葉でしっかり発表できていました
「立志式」とは、数え年１５歳にあたる 現在の中学２年生が 日本で古く行われていた『元服』にあたる儀式を行うこと。
将来に向けて、“ こころざしを立てる儀式 ”です。
発表の方法はクラスオリジナル。
自分の目標を漢字１字で表し、色紙に筆で書いたクラス…
自分のなりたい姿を短い文で表現するクラス…、熟語にするクラス…
どのクラスを覗いても
発表者は緊張の面持ち。 でも、自分の言葉でしっかり発表できていました
公開のなかった ３年生は 今日も 「面接練習」
担任の先生が面接官になって練習したり、 生徒同士グループになって練習したり…
出入りの仕方、お辞儀の仕方、座り方… 練習を始めたころよりも とってもスマートにできるようになってきました
何度も練習をしてきて だんだん慣れてきたのか… ちょっと くだけた 質問で受け答えの練習をしているグループがいました。「好きなラーメンの味は
？」「好きな具は？」
大丈夫です
ちょっとした息抜きなので
担任の先生が面接官になって練習したり、 生徒同士グループになって練習したり…
出入りの仕方、お辞儀の仕方、座り方… 練習を始めたころよりも とってもスマートにできるようになってきました
何度も練習をしてきて だんだん慣れてきたのか… ちょっと くだけた 質問で受け答えの練習をしているグループがいました。「好きなラーメンの味は
？」「好きな具は？」 大丈夫です ちょっとした息抜きなので
