2023年

６年生　修学旅行２日目②

2023年12月1日

9:00～14:00までディズニーランドでグループ別活動を行いました。

楽しかったディズニーランドでの活動を終えました。

新幹線に乗って浜松へ帰ります。

６年生　修学旅行２日目①

2023年12月1日

修学旅行２日目。
本日は東京ディズニーランドでグループ別活動を行います。

ホテルでの朝食の様子です。

いよいよディズニーランドでの活動です。

６年生　修学旅行１日目②

2023年11月30日

国会議事堂の見学から３コースに分かれてのコース別学習。
そして、夕食会場へ。
夕食後は、ホテルへ向かいます。

NHK放送博物館での見学や体験活動

江戸切子の製作体験活動

浅草での散策

東京タワーに到着

オーシャンクラブビュッフェでの夕食

夕食後はホテルに向かいます。

６年生　修学旅行１日目①

2023年11月30日

６年生が１１月３０日(木)より東京方面へ修学旅行に出掛けました。

7:50発の新幹線に乗って東京へ

国会議事堂を見学しました。

国会カレーをいただいて、コース別研修に向かいます。

４組の「きくらげ」

2023年11月29日

今日の給食は、ごはん、牛乳、きびなごのフライ、炒めビーフン、わかめスープでした。

「炒めビーフン」には、中学校４組のみなさんが栽培した「きくらげ」が入っていました。

栽培し始めた頃に比べて１回の収穫量が減ってしまいましたが、少しでも長持ちさせてたくさん収穫できるように、毎日の水かけを欠かさず湿度に気をつけ大切に育ててくれました。４組のみなさんに感謝ですね！

「前にも４組のきくらげが出てきたから知ってるよ」「昇降口のところで育てていたよね」と言う子もたくさんいて、４組のきくらげ栽培のおかげで校内ではおなじみの食品になっています。今日もきくらげを探しながら、みんなでおいしくいただきました♪

庄内未来研究所

2023年11月28日

本学園高等部の総合的な学習の時間【庄内未来研究所】では、｢20年後の庄内地区の未来のために、『私』ができることを考えよう！｣をテーマに個々で探究を続けています。
生徒の課題意識や興味・関心を九つに分け、それぞれを｢〇〇課｣と呼び全体として｢庄内未来研究所｣を構成しています。
九つの課は「防災課｣｢福祉課｣｢健康課｣｢観光課｣｢浜名湖課｣｢テクノロジー課｣｢歴史課｣｢花とみどり課｣｢グルメ課｣です。

この【庄内未来研究所】は学習指導要領｢このような資質・能力については，やり方を教えられて覚えるということだけでは育まれないものである。実社会や実生活の課題について探究のプロセス（① 課題の設定→②情報の収集→③整理・分析→④まとめ・表現）を通して，生徒が実際に考え，判断し，表現することを通して身に付けていくことが大切になる。｣に基づいて、【イエナプラン教育】や【アントプレナーシップ教育】も含めて今年度カリキュラム化したものです。

11月24日(金)はこの進捗状況を報告してそれについて意見交換をする会を行いました。
来年度本学園高等部に入学予定の庄内小学校と村櫛小学校の６年生も”インターンシップ”として協議に参加しました。

庄内未来研究所

2023年11月27日

本学園高等部の総合的な学習の時間【庄内未来研究所】では、｢20年後の庄内地区の未来のために、『私』ができることを考えよう！｣をテーマに個々で探究を続けています。
生徒の課題意識や興味・関心を九つに分け、それぞれを｢〇〇課｣と呼び全体として｢庄内未来研究所｣を構成しています。
九つの課は「防災課｣｢福祉課｣｢健康課｣｢観光課｣｢浜名湖課｣｢テクノロジー課｣｢歴史課｣｢花とみどり課｣｢グルメ課｣です。

この【庄内未来研究所】は学習指導要領｢このような資質・能力については，やり方を教えられて覚えるということだけでは育まれないものである。実社会や実生活の課題について探究のプロセス（① 課題の設定→②情報の収集→③整理・分析→④まとめ・表現）を通して，生徒が実際に考え，判断し，表現することを通して身に付けていくことが大切になる。｣に基づいて、【イエナプラン教育】や【アントプレナーシップ教育】も含めて今年度カリキュラム化したものです。

11月24日(金)はこの進捗状況を報告してそれについて意見交換をする会を行いました。
来年度本学園高等部に入学予定の庄内小学校と村櫛小学校の６年生も”インターンシップ”として協議に参加しました。

明日もこの日の写真をUPしていきます

庄内未来研究所

2023年11月26日

本学園高等部の総合的な学習の時間【庄内未来研究所】では、｢20年後の庄内地区の未来のために、『私』ができることを考えよう！｣をテーマに個々で探究を続けています。
生徒の課題意識や興味・関心を九つに分け、それぞれを｢〇〇課｣と呼び全体として｢庄内未来研究所｣を構成しています。
九つの課は「防災課｣｢福祉課｣｢健康課｣｢観光課｣｢浜名湖課｣｢テクノロジー課｣｢歴史課｣｢花とみどり課｣｢グルメ課｣です。

この【庄内未来研究所】は学習指導要領｢このような資質・能力については，やり方を教えられて覚えるということだけでは育まれないものである。実社会や実生活の課題について探究のプロセス（① 課題の設定→②情報の収集→③整理・分析→④まとめ・表現）を通して，生徒が実際に考え，判断し，表現することを通して身に付けていくことが大切になる。｣に基づいて、【イエナプラン教育】や【アントプレナーシップ教育】も含めて今年度カリキュラム化したものです。

11月24日(金)はこの進捗状況を報告してそれについて意見交換をする会を行いました。
来年度本学園高等部に入学予定の庄内小学校と村櫛小学校の６年生も”インターンシップ”として協議に参加しました。

今日から三日間にわたって写真をUPしていきます

浜名湖ナカノシマいろどり事業

2023年11月25日

【浜名湖ナカノシマいろどり事業】に本学園の児童が参加してきました
これは、浜名湖を渡る道路に新たにアガパンサスの花を植えて道路に彩りを添えようという事業だとのことです。

この日の子供たちの日記です
◆今日の２、３時間目は校外学習で花を植えました。アガパンサスという花を植えました。花が咲くのが楽しみです。楽しかったです。
◆今日はアガパンサスの花を植えました。きれいな花が咲くといいです。いっぱいアガパンサスの花が咲くのが楽しみです。また行きたいです。

静岡ブルーレヴズがやってきた！

2023年11月24日

11月15日(水)、17日(金)、20日(月)、22日(水)の４日間にわたり、静岡ブルーレヴズの方々が庄内学園に来てくださいました
３、４年生の体育科｢タグラグビー｣の授業のためです
この日はブルーレヴズからお二人のコーチ、本学園高等部でブルーレヴズ所属の生徒がアシスタントで授業に入り、教科担任とともに授業を行いました。一つの学習集団に言わば四人の指導者というわけです。濃密な学習です。

積み重ねてきた授業の成果が表れ、もうラグビーのゲームができたり、｢オフサイド！｣と指摘できるようになったり、みんなで作戦がたてられるようになったりしています。

また、11月17日付中日新聞朝刊にも本学園のこの学習が掲載されました。
見出しは【タグラグビーって楽しい】【西区の庄内小で児童ら体験】