6年生の理科では、プログラミングの学習をしています
今日は、MESH(メッシュ)というツールを使って、プログラミングの仕組みを学習しました
明るさのセンサーや、人を感じるセンサーなどが作動するように、タブレットでプログラムを作ります
子供たちは、仕組みを覚えると、いろいろなつなぎ方を工夫して楽しむことができました
今日は、MESH(メッシュ)というツールを使って、プログラミングの仕組みを学習しました
明るさのセンサーや、人を感じるセンサーなどが作動するように、タブレットでプログラムを作ります
子供たちは、仕組みを覚えると、いろいろなつなぎ方を工夫して楽しむことができました