積志中学校ブログ

富士山講話

2026年2月17日

1年生の教室がある南校舎からは残念ながら見ることはできませんが、天候が良い日、北校舎の4階から富士山を見ることができます。

2月4日（水）の午後、1年生全員が体育館に集まり『富士山講話』。
1年生は来年度5月に富士山で1泊2日の野外活動を実施します。
当日まで3か月、実行委員会を組織して準備と事前学習が始まりました。

5時間目
まずは担当の先生から概要説明。
「御殿場にある青少年交流の家という宿泊施設での1泊2日です」
「野外の調理場でカレーを作ります」
「富士山トレッキングや富士山本宮浅間大社にも行く予定」
「仲間と協力し、不自由な中でも自然をいっぱい感じてほしいです」
子どもたちも現地の写真を見ながら、イメージを膨らめて行きました。

この日までに、今回の行事に向けて野外活動実行委員会が組織され、メンバーの紹介がされました。
一列に並んだ20人の実行委員。
委員長さんから順に自己紹介をしてくれました。
活動への決意や一発芸を披露する子もいて、和やかな時間でした。

6時間目
静岡県富士山世界遺産センターの岩渕さんをお招きし、「世界遺産の富士山を学ぼう」と題して講話をしていただきました。
富士山は、見る場所や時間、季節などによって実に様々な顔を見せてくれます。
はじめに、そうした美しい富士山の写真をたくさん見せてくれました。
「一般的に富士山の高さは3776mとされていますが、実際には3775.51mなんです」
「浜松の気温が9℃のとき、富士山山頂は-18℃でした。今までの最低記録は-38℃とされています」
「富士山は噴火の歴史。その都度、山が新たにできて現在の富士山は４つの山で成り立っているんです」
「富士山は信仰の対象であり、芸術の源泉でもあります」
世界文化遺産となった富士山、まだまだ知らないことも多かったようで、子どもたちも真剣にメモをとっていました。
岩渕さん、貴重なお話をありがとうございました。

これから、様々な準備と事前学習が始まります。
みんなの手で充実した野外活動を創り上げていってくださいね。

今日の給食

2026年2月16日

2月16日
米飯
牛乳
厚焼き卵
じゃがいものそぼろ煮
みぞれ汁

雨と雪が混ざって降ることを「みぞれ」といいます。
みぞれ汁は大根おろしが入った汁物のことで、大根おろしに火が通ってすき通った様子がみぞれに似ていることから、この名前が付きました。
他にも、みぞれあえ、みぞれあんかけなど、大根おろしを使った料理にみぞれの名前を付けることがあります。
今日のみぞれ汁には、大根おろしの他に、豆腐や油揚げ、にんじん、根深ねぎも入っています。
油揚げは薄く切った豆腐を揚げることでできます。

浜松の学校給食では有玉西町の会社「丸守」さんの豆腐や油揚げを使用しています。
薄く切った豆腐を手作業で揚げています。

油揚げは冷凍もありますが、生の油揚げはふわふわで出汁や料理の味を良く吸ってくれます。
地元の味を味わうことができました。

What's the most important thing in your life?

2026年2月16日

2年3組の英語です。
英語の授業では、洋楽を歌うことがよくあります。
この日の曲は「ダンシング・クイーン」、世界的にヒットしたABBAの名曲ですね。
英語で歌えるなんて少しかっこいいです。
歌詞カードを見ながら歌いました。

続いて、2人組でLet's Talk!
「What's the most important thing in your life?」
「Which is more difficult for you,math or English?」
この２つのお題について、それぞれ1分間トーク。
相手を変えて数回の英会話をして、教室も和やかな雰囲気に。
やはり、英語は使いながら身につけていくのがよいですね。
先生も「どんな返答をすればよいかな」とヒントをくれて、会話も続けることができていました。

今日のお話は、舞台のリハーサルをしている4人の会話。
セリフを忘れた友達に対する言い方で険悪な雰囲気になる場面。
「Hey,calm down,you two」2人とも落ち着いて！
先生が解説した文法をノートにまとめ、様々な表現方法を学んでいきました。

学年末テスト

2026年2月13日

昨日は、学年末テストでした。
子どもたちは朝から5時間集中して頑張っていました。
3年生にとっては、中学校で受ける最後のテストとなりました。
1年間の集大成として、勉強の成果が出せたかな。

本日は、私立高校の合格発表日です。
朝からドキドキ。
合否はインターネット上で行われます。
3年生は、早めに下校をして自宅で確認。
みんな合格しますように！！

今日の給食

2026年2月12日

2月12日
麦入り米飯
牛乳
こぎつねごはん
木の葉揚げ
卵入り白菜汁

こぎつねごはんという名前は、この料理に油揚げを使っているところからきています。
きつねが油揚げを好むという言い伝えから、油揚げを使った料理に「きつね」という名称がつけられるようになりました。
きつねうどんが代表的な例です。
油揚げは豆腐をうすく切って揚げるので、うす揚げと呼ぶこともあります。

大会報告

2026年2月12日

大会報告です。

【男子バスケ部】
2月7日（土）、与進中学校体育館を会場に1年生大会の決勝トーナメントが行われました。
前週の予選リーグの結果、Hブロックを3勝1敗の2位で勝ちあがった積志中男子バスケ部の1年生。
決勝トーナメントの初戦は、Cブロック全勝1位の新居でした。
1回戦　積志　31－54　新居
惜しくも敗れてしまいましたが、この試合、選手たちはこれまで以上の最高のパフォーマンスで好プレー続出。
監督も「選手たちは頑張りましたね。とてもいい試合でした」と褒めていました。
今回は浜松地区ベスト16という結果でしたが、次に生きるゲームでした。

【女子バスケ部】
2月７日（土）、舞阪中学校体育館を会場に1年生大会が行われました。
前週に行われた予選リーグでは、Nブロックを全勝の1位で通過。
この日の決勝トーナメントの初戦では、Jブロック2位の天竜と対戦しました。
1回戦　積志　31－22　天竜
2回戦　積志　40－25　八幡
Mブロック1位の八幡も撃破し、見事ベスト4！
バスケの1年生大会の試合はここまで。
新人戦のシード権を獲得しました。
女子バスケ部のみなさん、おめでとうございます。

【剣道部】
2月8日（日）、天竜杯争奪剣道大会が行われました。
男子の部
積志　0－5　浜北剣道スポーツ少年団
女子の部
積志　1－4　琉球館
他のチームでは3年生や道場チームが多数参加している中でしたが、選手たちは気持ちを入れて頑張りました。

また、同日、昇段審査もありました。
村松　二段
田中　初段
増野　初段
髙林　初段
以上4人が合格。
おめでとうございます！

今日の給食

2026年2月10日

2月10日
ソフトめん
牛乳
ナポリタンソース
大豆コロッケ
大根と水菜のサラダ

ナポリタンは、イタリアのナポリという町で生まれた料理と思われがちですが、実は日本で生まれた料理です。
ケチャップ味のスパゲティ定番ソースですね。
日本で生まれた意外な料理には、ナポリタンの他に、ドリアやエビフライがあります。
今日のサラダは、冬が旬の野菜、大根と水菜を使ったサラダです。

電圧と電流

2026年2月10日

2年4組の理科です。
この日、「電圧と電流にはどのような関係があるのか」というテーマ。
「この教室の天井に付いている蛍光灯は直列回路ですか、それとも並列回路ですか？」
『並列回路』と答える子が大勢。
「そうですね。電気の勉強を進めていますが、技術の授業でも電気を扱っているんだよね」
回路については初めてではないので、理解も早いようです。

「今日の実験では、電圧と電流の関係をみていきます」
先生から実験内容の説明がされ、各班ごとに実験開始。
抵抗を含んだ回路に電流計と電圧計をつなぎ、回路に１V,２V…5Vと5段階に電圧をかけたときの電流を測定しました。
各班で測定したデータはタブレットでスプレッドシートに入力。
すると前の大型ディスプレイに結果が表示され、各班の平均値まで自動計算されます。
このシートは担当の先生の自信作。
子どもたちも、自分たちのデータが全体の平均と比べてどうなのかを判断できてとても便利。
今回の測定では2種類の抵抗を使用し、計10回の測定結果が出そろいました。
どの班も協力しながら、能率よく実験ができたようでした。
片付けもみんなテキパキ動いていて、頑張っていました。
次回、データの整理と考察をするようです。

今日の給食

2026年2月9日

2月9日
米飯
牛乳
肉じゃが
煮干しのごまがらめ
豆乳入りみそ汁

じゃがいもは、でんぷんなどの糖質が多いですが、意外にもビタミンCを多く含んでいます。
じゃがいものビタミンCはりんごの約５倍あり、ヨーロッパでは「大地のりんご」とも呼ばれています。
さらに、じゃがいものビタミンCはでんぷんに守られているため、熱を加えても壊れにくい優れものです。
ビタミンCは免疫力を高め、かぜ予防、老化予防などが期待できます。

円錐の体積

2026年2月9日

1年2組の数学です。
この日のテーマは「いろいろな立体の体積を求めよう」ということで、まずは小学校の復習から。
三角柱や円柱の体積を求める練習問題。
みんなよく覚えていて、「低面積×高さ」で求められることを確認しました。

「では、この円錐の体積はどうやって求めればいいかな」
『円柱の半分じゃない？』
『半分より小さいよ』
先生が取り出したのは、円錐と円柱が一体となったプラスチック模型。
その中に赤色の液体が入っていて、円錐部分に溜まっています。
これを逆さまにすると円柱部分に液体が移動し、円柱の体積と比較ができるという仕組みです。
手を挙げた子が模型を逆にして観察。
『1/3だ！』
角錐でも同様の実験をやってみました。
映像資料でも同様の実験の様子を見て、円柱、角柱と比べて1/3になることが確認できました。
「球ではどうなるかな」
こちらも実際に実験で確認。
練習問題もみんなスラスラと解答できていたようでした。
先生の問いかけに子どもたちの発言が飛び交う楽しい授業でした。