• 【２年生】学習の様子
    2026年2月10日
      １３日（金）に参観会が予定されています。
      ２年生は、「できるようになったよ　発表会＆体験」
      今年１年間を振り返り、自分の成長を伝えます。
      当日に向けて、これまで準備を進めてきました！
      グループごとの練習もバッチリwink
      １３日が楽しみです
       

    • 【図書委員会】冬の読書週間イベント
      2026年2月9日
        冬の読書週間～いつもと違う本を読もう週間～が開催されています
        図書室には様々な種類の本があります。
        自分が興味のあるジャンル以外の本にも親しむチャンスです
        そこで、考えられたのが、「くじをひいて あたった本を１さつかりる」イベント
        初日の今日は、１・２年生がくじを引くことができます
         
        図書室には、たくさんの１・２年生が
        みんなドキドキしながらくじを引いていました
        くじには番号が書いてあり、
        図書委員にくじを見せると、当たった番号の本を受け取ることができます
        「わーい、当たったこの本だよsad」
        みんな大喜びで見せてくれました
        とっても人気だったので、なんとくじが空っぽにcool
        「７８冊用意したのにーー」と、図書委員からはうれしい悲鳴がwink
        今日くじを引くことができなかった竹っ子たちは、明日くじを引く予約をしていきましたsad
         

      • 寒くても元気いっぱいです！
        2026年2月6日
          今年の冬は、特別寒く感じます
          寒くても、竹っ子たちは元気いっぱい
          休み時間は外遊びを楽しんでいます
          上運動場に行ってみると、友達と一緒に遊具やおにごっこ、縄跳びをしていました
          「なわとびカード」の種目に挑戦している竹っ子も
          練習している種目や、得意な技を見せてくれました
          できる種目が増えるとうれしいね友達と励まし合いながら、挑戦していこうねwink

        • 【１年生】学習の様子
          2026年2月5日
            図画工作科「うつした　かたちから」の学習をしました
            野菜・洗濯ばさみ・カップなど、
            いろいろな物に好きな色の絵の具を付けて、ペタペタ写していきます
            絵の具を付けた手をスタンプしている竹っ子もwink
            絵の具が乾いたら、
            いろんな形を写した画用紙をよく見て考えますlaugh
            「何に見えるかな・・・？」
            思い浮かんだものになるように、
            写した形にペンで線や色を付け加えていきました
             

          • 【６年生】学習の様子
            2026年2月4日
              理科の学習では、教材を使って、
              豆電球と発光ダイオードの違いを調べていました
              教材セットの部品を確かめながら、実験を進めていました
               
              教室の背面掲示には、素敵な作品が
              国語の学習では、グループごとに話合いをしています。
              友達と一緒に、互いの考えを聞き合うことで、
              自分の考えが深まったり、
              新たな視点に気付いて考えが広がったり、
              疑問点が浮かんだり・・・
              多様な考えを知ることは、自分の世界が広がること
              みんなで学ぶよさですsad

            • 今日の給食
              2026年2月3日
                今日の献立は、
                御飯　　牛乳
                いわしの梅煮　　味噌けんちん汁　　福豆
                です
                今日は、行事食「節分」ですindecision

                「季節を分ける」と書く「節分」
                明日は「立春」です。
                暦の上では冬は今日まで、明日から春です
                とはいうものの、まだまだ寒い日が続いていますheart
                ２月の給食のテーマ「寒さに負けない食べ物」を食べて体を温め、
                寒さを乗り切りましょうwink

              • 卒業記念おはなし会「ブラックシアター」
                2026年2月2日
                  読み聞かせボランティアの皆さんによる、
                  卒業記念おはなし会「ブラックシアター」が開かれました
                  もうすぐ卒業を迎える６年生対象に、長年続いている取組ですsad
                  午前中から、読み聞かせボランティアの方、６年生のPTA役員の皆さんが集まり、
                  会場準備やリハーサルをしてくださいました
                  ６年生が集まり、照明が消され、いよいよ本番スタート
                  朗読に合わせ、音響・小道具、全てがLIVEで行われる特別な空間は、
                  まさに「ブラックシアター」
                  お話の世界に引き込まれましたlaugh
                  終了後は、６年生も一緒に片付けをして、感謝の気持ちを伝えました
                  ６年生からは、
                  「とても楽しい読み聞かせでした。部屋が暗くなって、始まる前からわくわくしました」
                  「効果音も付いていたので、ドキドキしながら聞きましたwink」
                  などの感想が寄せられました。
                  読み聞かせボランティアの皆さん、PTA役員の皆さん、
                  素敵な時間をありがとうございました

                • 理科「電気の通り道」
                  2026年1月30日
                    先日、理科の時間に、電気を通す物、通さない物を調べる実験をしました。始めに、テープを乾電池に貼り、その上に導線をつなぐと明かりがつくかどうか予想しました。「テープは薄いから電気を通すよ。」「テープが電気の通り道をさえぎっているから、明かりがつかないよ。」などと、２つに分かれました。その後、身の回りの物について予想してから実験しました。「明かりがついた！」「え⁈つかない！」と驚きの声。中には、2枚のアルミ箔に導線をそれぞれにつけた場合、アルミ箔が重なっていれば明かりがついたが、離れていると明かりはつかないという発見をした子もいました。
                    次回は、実験結果から考察します。

                  • 子どもの市展
                    2026年1月30日
                      図画工作科の学習で作成した作品を展示する「第５７回子どもの市展」
                      今年度は、各学校を会場に開催されます
                      西都台小学校では、本日１月３０日（金）～２月１３日（金）の２週間、
                      図工室に作品を展示します。
                      さっそく行ってみると、絵画、版画、立体作品など、様々な作品が

                      laughどんな作品にしようかなぁ？
                      laughどんな形や色が合うかな？　　など、
                      作品作りには、イメージを膨らませ、
                      試行錯誤を繰り返し、自分なりに工夫して仕上げる楽しさがありますsad
                      竹っ子たちの想像力と創造力があふれる力作ぞろいです

                       

                    • 【５年生】学習の様子
                      2026年1月29日
                        ５年生は図工の学習で、版画に取り組みました
                        彫り進めながら色を重ねていくため、
                        完成図を基に、どこを彫るのか考えて彫ります。
                        彫り方や すり方を確かめながら進めていましたsad

                        理科は、電磁石の性質について学習中
                        教材の組み立てがなかなか大変
                        仲間の輪が自然にでき、協力している様子が見られました
                        釘や鉄製の棒がくっついたり離れたりする様子を観察して、
                        気付いたことを伝えあいました。
                         
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