今日は、本校のICT研究指定校の現状を見ていただくために、信州大学の佐藤和紀先生に授業を参観していただきました。午後から浜松で講演・研修会があるため、その前に本校での視察です。さまざまな教科でタブレットをどんな風に使っていけるか試している段階なので、これから助言をいただけることになっています。１学期に実践してみたことを夏休みに検証して、２学期に生かしていく予定です。ひと昔前までは、調べ学習、総合的な学習などのまとめ新聞づくりなどをパソコン室で行っていましたが、今は一人１台タブレットが常に手元にあります。教科の授業で「考えるための道具」「意見交換するための道具」としてどう使えるのか。「タブレットの方が効果的」「紙の方が効果的」「直接話す方が言いやすい」「タブレットの方が書きやすい」。今までなかった道具を与えられて、先生たちの試行錯誤が続きます。