2024年

さあ、10カウント（充実した日常を重ねよう！）

2024年3月4日

　週明け月曜日は、晴れ間の広がった１日でした（ただ、予想以上に風が冷たかった…）。
　３月に入り、いよいよ今学期の授業日も残り２週間となりました。いざ10カウントです。本日のブログでは、そんな差し迫った中での授業風景を御覧ください。「日常」を重ねております…

(↓) １年１･３組；谷田先生、野田先生との合同体育です。縄跳びやしっぽ取りなど様々な運動に取り組んでいました

(↓) １年２組；桑原先生と音楽の授業。鍵盤ハーモニカ、上手になったね

(↓) ２年２組；梅村先生と体育の授業。ドッジボールに盛り上がります

(↓) ３年１組；佳歩先生と理科の授業。今回は返却されたプリントの確認です

(↓) ４年１組；梅村先生との理科授業は実験場面。ガスバーナーやフラスコ、温度計などを使い、水の沸点について調べておりましたよ。もう意欲満々

　今学期は残り数日とはいえ、小学生である子供たちの学びはまだまだ続きます。新たな知識との出会いも、これまでの復習も、楽器の演奏も、そして体を動かすことも、全てが自身を豊かにするものだと信じ、目の前の事柄に取り組んでほしいと思います。
　ちなみに、大人である職員チームの学びも、当然続いてゆくのでした

（文責；教頭）

３月３日は桃の節句

2024年3月3日

　３月３日日曜日、桃の節句の「ひな祭り」です。皆さん、いかがお過ごしでしょうか。なんとも気分が春めきますね

　さて、１日（金）給食には、ひな祭り献立として「ちらし寿司（ご飯、合わせ酢、具材）･すまし汁･牛乳･ひし餅」が並びました。

　また、給食室脇の「給食コーナー」にはひな祭りに関する資料や飾りが展示されました。

　校内行事、各家庭での行事、地域の伝統行事…などなど、いろいろな物事とふれあう中で、心を動かしてくれたら

と思います。

　それでは子供たち。新たな週も元気に学校へ来よう

いよいよ３学期もカウントダウンですよ。（文責；教頭）

続・６送会のこと（５年生の奮闘ぶり）

2024年3月2日

　週末土曜日です。皆さん、どのような朝をお迎えでしょうか。「晴れてはいるものの真冬の寒さ」と天気予報が伝えておりますが…

　さて、本日のブログは、２月27日（火）に行われた６送会の「大事なおまけ」編です。主役であった６年生ではなく、裏で会を支え、大いに盛り上げてくれた５年生にスポットを当てましたよ。
※ 「大事な…」の意味を端的に表すならば、「４月以降の舞阪小学校が、心底楽しみだ

」ですね。

(↓) 次第の合間合間には様々なキャラクターが登場し、必ずひとネタ

(↓) また、体育館脇では、声を当てる係や音響係もスタンバイ。教員ではなく、全て自分たちで

(↓) 体育館の飾り付けもとっても派手に

(↓) 紙吹雪が舞った後には、裏方チームがすぐに回収です

(↓) とにかく、みんなが一生懸命であり、楽しそうでした

(↓) こちらは実行委員の面々です。会終了後、下級生たちにお礼のスピーチ

「６年生のために素敵な会を創り上げよう」という目的を学年で共有した後は、よい意味で自分たちも楽しんでくれたように思います。物事に意欲的になること、アイディアを出すこと、しっかりと準備をすることの価値を実感してくれた５年生。この子たちが最上級生となる４月以降がますます楽しみになりました。
　みんな、どうもありがとう

（文責；教頭）

弥生３月となりました。

2024年3月1日

　弥生３月金曜日。今年度も、ついに最終月となりました

　校舎裏では、モクレンの花が開き始め…

　校庭の花々もきれいです。「３月」の響きに、ついつい春を感じてしまうのは私だけでしょうか

　また、昼休みには…
(↓) なわとびに挑戦する子たちや…

(↓) ドッジボールに興じる子たちや…

(↓) 遊具での遊びを楽しむ子たちや…

(↓) 順番が回ってきた「大谷グローブ」をはめ、「気分はメジャーリーガー」といった雰囲気の子たちの姿がありました

　三寒四温という言葉があるように、周期的なお天気の変化をくり返しながら「春本番」を迎えるのでしょうが、気分だけは明るく、温かく保ち

残り２週間を過ごせたら…と思います。（文責；教頭）

フツーの授業を並べました。

2024年2月29日

　うるう年。４年に一度の２月29日は木曜日です。何か特別なことはありましたか…？

　そんな本日のブログは、あえてフツーの授業たちを並べてみました。大きな行事を終え、あとは修了式・卒業式へと向かうのみの教室風景です

(↓) １年１組は桑原先生と生活科の授業。育てているパンジー画像をタブレットに収め、文を添えていました

(↓) １年３組も谷田先生と生活科の授業です。

(↓) ３年１組は相川先生と算数の授業。練習問題に挑戦です

(↓) ３年２組は佳歩先生と書写の授業です。１年間で毛筆にもすっかり慣れましたね

(↓) ４年１組は外山先生と図工の授業です。のこぎり、金づちなどの工具を使い、木工製作中

(↓) ４年２組は安井先生と学活の授業。何やら楽しそうな活動を計画しておりましたよ…

(↓) ５年２組は塚本先生と国語の授業です。題材を探しながら、自作俳句を思案中

(↓) ６年１組は刑部先生との授業。「キャリアパスポート」の内容を考え、整理しておりました

(↓) ６年２組は江間先生と外国語の授業です。英作文を考えていましたが、その内容は中学生へと向かうものたち

(↓) 最後は６組、藤沼先生と図工の授業です。各自の「好き

」がよくわかる作品ケースをデザインしておりました。

　タイトルには「フツーの授業」と記しましたが、その内容は年度末を感じるものが数多くありました。改めて令和５年度が終わってゆくのだと実感した次第です。
　明日からは３月

そして、登校日数は残り11日（＋卒業式）です。はや～い

（文責；教頭

）

６送会が行われました（後編）

2024年2月28日

　週の真ん中･水曜日。風も収まり、日中はとても暖かく感じる１日となりました

　さて、本日のブログも、昨日に引き続き「６送会」の様子を紹介いたします。
(↓) ５年生からのプレゼント①は「思い出スライドショー」です。懐かしい写真の数々に加え、永田先生からの動画メッセージも

(↓) 委員会活動引継ぎ式

です。前に出た代表者たちは、「ありがとう」と「よろしくね」を交換し合います。

(↓) ５年生からのプレゼント②は、「ありがとう（R5舞阪小ver.）」

の合唱です。下級生たちの思いは歌声に乗って…。

(↓) 合唱に続き、５年生からのプレゼント③「色紙」が渡されました

(↓) この後は、６年生からのお返しタイムでした。
　まずは、家庭科にて製作した「雑巾」が全学級に

(↓) そして、代表挨拶の後には、６年生の合唱となったのでした

(↓) いよいよ最終場面。
　司会者から、閉会を告げる言葉が発せられるところです……が、お祭り大好き５年生の企画はまだ尽きず。最後に「くす玉」を残しておりました

　パッカーン

(↓) 無事に会は終了。６年生は退場していったのでした…

　会を企画･運営してくれた５年生。５年生に協力し、精一杯の準備をしてくれた１～４年生。本当に素敵な会をありがとうみんなの思いが形として表れた１時間だったと思います。「誰かのために」という思いをこれからも大切にしてくださいね。
　そして、下級生の思いを実感したであろう６年生。憧れの６年生であるという自負を胸に、残りの小学生時代を過ごしてください。継承すべきは素敵な姿、美しい姿ですよ。
　それでは、素晴らしき６送会＆愛しき舞小生に感謝し、今回を閉じます。ありがとうございました

（文責；教頭）

６送会が行われました（前編）

2024年2月27日

　冬晴れの火曜日です。昨日同様に、よく晴れてはいるものの空気の冷たい１日…。ただ、そんな本日ですが、心温まる催し

が行われたのでした。これまでにも準備の様子をお伝えしてきた「６送会」が、盛大に行われたのであります

　そこで、今日・明日のブログでは、会の様子を紹介します。
(↓) ６年生入場

紙吹雪の舞う中、ペア学年の１年生と一緒に入場です。

(↓) 会に先立ち、スローガンの発表です。「６年生ありがとう。未来も笑顔をさかせよう

」

(↓) 各学年からのプレゼントタイム。トップバッターは５･６･７組です

　サイコロトークに盛り上がりました。

(↓) ２年生からのプレゼントはダンス

６年生も一緒にダンシングです。

(↓) ３年生からのプレゼントは「６年生クイズ」

２位、３位を当てさせる問題が揃いました。

(↓) ４年生からのプレゼントは「クイズ＆エール」

力強い声と太鼓の音が響きました。

(↓) １年生からのプレゼントは「歌とお手紙」

が贈られました。思わず、ウルっと

きていたお兄さん･お姉さんも…。

　下級生たちの思いがこもったプレゼントタイムでした。みんな、ありがとう

　
　そして、この後は…。
　明日のブログにて、紹介します。どうぞお楽しみに

（文責；教頭）

R5 最後の朝会です。

2024年2月26日

　週明け月曜日。先週までの曇り空から一転、すっきり快晴の１日

となりました（ただ、風は冷たかった…

）。

　今朝は、今年度最後の朝会が行われました（６年生にとっては、小学校時代最後の朝会です…が、感慨あるかな?!）。

古川校長先生のお話

　先日、避難訓練がありました。１年間の最後の訓練でしたので、担任の先生たちにも知らせていない、予告なしの訓練でした。休み時間に訓練が始まったとき、私は西側の昇降口にいました。運動場を見ると、５年２組が次の体育に向けて集まっているところでした。訓練の放送が入ったとき、驚いたのは、運動場にいた人たちはすぐに中央に集まり、座ったことです。さらに驚いたことは、まだ運動場ではなく廊下にいた人たちが、放送を聞いたとたん、靴をはきかえずに走って運動場に向かっていったことでした。先生からの言葉がなくても自分たちで避難する行動ができていたことがすごいと感心しました。今までの訓練にみなさんが真剣に取り組んできた様子がよくわかりました。
　大きな地震の時に一番気をつけなければならないのは「頭の上」です。とにかく頭を守ることです。訓練のとき、教室にいた人たちは、頭を守るために机の下にもぐったり、ヘルメットをかぶったりしたことと思います。でも、地震が起きた時、教室にいるとは限りません。外にいるときには、大きな地震であれば、電線や電柱、そこについている機械が上から落ちてくることも考えられます。そこでも、とにかく頭を守ることは同じです。登下校の時にはヘルメットがありますが、遊んでいる時に他に物がなければ、上着でもいいのでとにかく上から落ちてくるものが直接頭にあたらないようにすることが大切です。日本は地震が多い国です。科学が進んだ今でも残念ながら地震を防ぐことはできませんが、被害を防ぐことや少なくすることはできます。
　被害を少なくするために大切な三つの事があります。それは「気づくこと」「考えること」そして「行動すること」です。先日の訓練で皆さんはこの三つの事がしっかりできていました。普段から、命を守るためにはどうすればいいのかということについて意識して生活できると良いと思います。みなさんが自分や大切な人の命を守るためにどうすればいいのか、毎日の生活の中で「気づいて」「考えて」「行動できる人」になってください。