２年生の算数の授業（かけざん九九づくり）の様子です。興味をもって取り組めるように最近の生活科の授業で使ったどんぐり人形を使って学習を進めました。また、自分でタブレットを使い、思考の過程（具体物操作）を写真に撮り、どのように計算して答えを求めたのかをまとめました。これは、自分の学びの履歴としても活用できます。
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