• 学びの秋
    2025年10月7日
      二大行事の狭間で、練習や準備に忙しい毎日ですが、授業の充実は欠かせません。

      ３年生の教室では、どのクラスにも各教科の学習に真剣に、そして楽しく取り組む姿があります。
      まさに「学びの秋」の到来です。


      ▼数学科の授業では、二次関数の学習中。
      　今日は、ハイジのブランコの長さを求める課題に取り組んでいました。
      　かなり難しい問題ですが、みんなで意見交換しながら知恵を絞ります。うーん。
      ▼美術科の授業
      　これまで取り組んできた自画像が完成に近づいているようです。
      　自分が描きたいイメージを、自分で選んだ画材や方法で表現しています。
      　
      　一人一人の発想や表現力の高さに、心底びっくりします。
      　さすが３年生の画伯たちです。
      ▼家庭科の授業
      　12月に予定している保育実習に向けて、幼児用のフェルトのおもちゃの製作が佳境を迎えています。

      　ひと針ひと針、幼児たちの喜ぶ顔を思い浮かべながら、丁寧に取り組む生徒たち。
      　３年生の優しい心が伝わってきます。

    • ワインの分離
      2025年10月6日
        10月に入って、はじめての月曜日。
        きれいな秋空が広がっています。

        生徒のみんな、
        今週もすてきな一週間にしましょうね。
        さて、１時間目の理科室からは、なんとも楽しそうな声が聞こえます。

        １年生の理科の授業では、現在、科学分野の学習が進められています。
        今日は、なんと赤ワインを分離させる実験をするとのこと。

        試験管に入った赤ワインを、ガスバーナーで加熱して・・・
        さて、何と何に分かれるのでしょう？

        考えただけでわくわくする、楽しい理科の学習です。

      • 朝の活動
        2025年10月3日
          本校では、登校後、朝の身支度を整えた生徒から、朝の活動を始めています。

          朝の活動の内容は、曜日ごとさまざまです。
          多くの日は朝読書をしますが、
          その他にも、生徒会活動や行事の打合せなど、フレキシブルに使える貴重な時間です。

          金曜日の今日は、タブレットを使って学習内容の復習や定着をめざした取り組みをしています。
          生徒たちはそれぞれ、自分で選んだ教科のドリルを進めます。

          朝のわずかな時間ですが、この小さな積み上げがきっと力になります。

        • AOZORAフェスティバルⅡ
          2025年10月2日
            昨日に引き続き、「AOZORAフェスティバル2025」の後半戦をお届けします。

            後半は、いよいよ合唱コンクール３年生の部。
            さすが３年生、魂のこもった豊かな歌声が会場いっぱいに響きました。
            そして、ステージパフォーマンスの部では、個性豊かな発表で会場を盛り上げてくれました。

            スローガン「百歌繚乱」～百の声、百の思い、今ここに華ひらく～のとおり、
            どのクラスの歌声にも、得点や順位を超えた感動がありました。
            １・２年生にすばらしい宝ものを残してくれた３年生のみんな、ありがとう。

            笑顔と感動いっぱいの価値ある秋の一日でした。

          • AOZORAフェスティバルⅠ
            2025年10月1日
              ついにこの日がやってきました。

              「AOZORAフェスティバル2025」。
              浜北文化センターのホールいっぱいに、生徒たちのすばらしいステージが繰り広げられました。

              本日のブログでは、前半の部の様子をご紹介します。

              吹奏楽部によるオープニング、英語のスピーチ発表。
              そして、クラスの仲間とともに精一杯歌いあげた１・２年生の合唱コンクール。
              ご紹介できるのはほんの一部ですが、生徒たちのこの熱気が伝わっているとうれしいです。

            • 福祉委員会
              2025年9月30日
                やっと秋風が感じられるようになりましたが、この夏の暑さで校庭の草も育ってしまいました。

                そこで、立ち上がったのが福祉委員会。
                昼休みのわずかな時間を利用して、みんなで黙々と草取りをしてくれました。
                おかげで、スッキリとしたきれいな庭になりました。
                福祉委員会のみんな、ありがとう。

                生徒のみんなが気持ちよく過ごせるように、さまざまな活動を行ってくれている専門委員会。
                自分たちの学校は自分たちの力で。
                生徒の主体的な活躍が光る、昼休みのひとコマです。

              • 十五夜献立
                2025年9月29日
                  ９月も最終週を迎えました。
                  校庭を吹き渡る風にも、秋の気配が感じられます。

                  さて、今日の給食は「十五夜献立」です。
                  秋の収穫に感謝する由来から、ごろんとした里芋の煮物や、まん丸のお月見団子が登場しました。

                  今年の中秋の名月はまだ来月だそうですが、ひと足早く、季節を味わうことができました。
                  心のこもった給食に感謝。
                  今日も、美味しくいただきました。

                • 任命式
                  2025年9月26日
                    秋の気配が感じられるようになりました。
                    今年度も、早いもので折り返し地点を迎えようとしています。

                    今日は、後期学級委員及び生徒会長の任命式を行いました。
                    また、生徒会長からは、新しい生徒会役員や専門委員長へ委嘱書が手渡されました。

                    新しいリーダーのもと、どんな新たな主体性を見せてくれるのか、期待で胸が高鳴る任命式です。
                    後期も、充実の中学校時代をみんなで創りましょう。

                  • 地域とともに
                    2025年9月25日
                      本日は、北浜東部中学校区健全育成会の第２回常任理事会が開催されました。

                      「地域の子供は、地域で育てる」の合言葉のもと、
                      地域の皆さまには、子供たちの健全な育成のために、いつもお力添えをいただいています。
                      本当にありがたいことです。

                      今回は、前期の活動を振り返るとともに、地域での子供たちの様子について情報交換をしました。
                      多くの自治会長さんから、各自治会で実施している地域行事への参加状況やあいさつの様子など、
                      生徒たちのよい表れについて詳しく聞かせていただくことができました。

                      あたたかい地域に生まれ育ち、生徒たちは幸せです。

                      今後も、地域の皆さまと一緒になって、
                      この地域の子供たちを、みんなで育てていきたいと願っています。

                    • 自己研鑽
                      2025年9月24日
                        部活動のない水曜日。
                        生徒のみんなが下校した後、先生方は何をしていると思いますか？

                        答えは・・・
                        「先生方も、勉強しています」なんです。

                        今日の放課後は、先生方が一堂に会して職員研修を行いました。
                        生徒が自ら学ぶ授業を目指して、よりよい授業づくりのための勉強を積み重ねています。

                        北浜東部中生に、確かな資質と能力をはぐくむ授業を。
                        先生方の果てない自己研鑽は続きます。
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