1年生は、算数科で「たしざん」の学習をしています。１０を超えるたしざんになってきたため、難しさを感じる子も出てきました。様子を見ていると、教え合いが始まりました。「８はあといくつで１０になる？２だよね。だから、…。」さくらんぼ計算をかいて説明したり、指やブロックで説明したりして何とか理解してもらおうと一生懸命説明していました。説明を聞いていると、子供がどのように理解しているかがよく分かります。目指せ、説明マスター。
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