６年生は、書写の時間に漫画のセリフの中から「心にとまった言葉」を見付けて書きました。人に見せるという目的を持ち、じっくり丁寧に書きました。６年生はどんな言葉を選んだのでしょうか。一部を紹介します。御覧ください。
４年生が身体測定と視力測定を行いました。移動式の身長体重計を使うので、教室内で実施できます。並行して廊下では、視力測定を行いました。身長が伸びた、体重が増えたと喜んでいました。大きくなるってうれしいですね。順番を待つ間は、タイピングの練習をしていました。何と時間の使い方の上手なこと！
４年生が身体測定と視力測定を行いました。移動式の身長体重計を使うので、教室内で実施できます。並行して廊下では、視力測定を行いました。身長が伸びた、体重が増えたと喜んでいました。大きくなるってうれしいですね。順番を待つ間は、タイピングの練習をしていました。何と時間の使い方の上手なこと！
