2024年

修学旅行④

2024年4月24日

修学旅行２日目は，朝から京都市内で「班別研修」です。事前に計画したコースを，班でまとまって移動・見学・体験をします。午前中は雨がパラついたそうですが，午後は雨が上がって活動には最高のようです。午後５時からは嵐山のレストランで夕食です。無事に集合できることを期待しています。

「電気による水の分解」・２年生

2024年4月24日

「ポン！」という音に，一瞬驚きの表情です。２年生が理科の授業で「電気による水の分解」の実験をしています。「電気分解装置」を使って水を分解し，「陰極」と「陽極」に集まる気体の性質を調べます。集まった気体にマッチや線香の火を近づけると，違う反応が生じます。生徒たちは「保護眼鏡」をしながら実験に臨んでいます。

修学旅行③

2024年4月24日

修学旅行一日目の研修の最後は「ねりきり体験」です。御存じの上生菓子の「ねりきり」です。見た目に美しい和菓子です。３年生は，美術科の授業で紙粘土を使って「ねりきり」の練習をしました。その効果があって（？），とても上手に仕上げました。自分の「ねりきり」は，ホテルの部屋で「お茶」を飲みながら食べることになっています。（食べる前に，必ず写真で記録するとのことです。）

修学旅行②

2024年4月23日

１日目のクラス別研修をしています。昼食は「屋形船」という予定でしたが，川の増水のため「屋形船」を見ながら店内での昼食になりました。昼食後は，世界遺産２つ目の「宇治上神社」を訪れました。「うさぎのおみくじ」を引いているのだそうです。新緑がとてもきれいです。

修学旅行①

2024年4月23日

今朝，予定通り修学旅行に出発した３年生の様子です。１日目は，京都での「クラス別研修」です。現地の天気は「曇り」で，「傘いらず」とのことです。写真は「宇治」での様子です。今日は，クラス別に「清水寺」「妙心寺」「高台寺」「下鴨神社」などを訪れるという計画です。

「春になると雪が解けて水が豊富になり，稲作に適しています」という発表があると，早速ワークシートにメモしています。２年生の教室で社会科の授業が行われています。今日の学習内容は「日本の気候」についてです。生徒たちは，ワークシートに紹介されている国内の代表的な都市の「年間気温」と「年間降水量」のグラフを見て気が付いたことをグループで話し合いました。そのあと，各都市について代表の生徒が発表しています。温暖な静岡県に住んでいると，日本各地の特色が新鮮に感じられるようです。

出発式・３年生

2024年4月22日

明日から２泊３日で３年生が「修学旅行」に出かけます。５時間目，体育館にて「出発式」を行いました。スローガンは「飛べ」です。「遠くの地で未来につながる体験」を目指しています。「京都」「奈良」での体験学習をします。最初に校長先生からのお話があり，続いて実行委員長から「学年のパワーで頑張ろう」という呼びかけがありました。明日からの３日間，天候に恵まれるように願っています。

英語の授業・１年生

2024年4月22日

「I like tempura.」とヒントの文章が提示されると，グループで楽しそうに話し合っています。１時間目，１年生の教室で英語の授業が行われています。この授業ではALTの方も授業に参加しています。小学校の時と比べるとて，ALTの方の授業時数がかなり多くなっています。今日は，「like と don't like の使い方を覚えよう」という目標です。クイズ形式で，「like」の使い方から学習しています。クイズではヒントが３つまで出され，早く正解すると得点が高くなります。答えは，多くの生徒が知っているアニメの登場人物です。生徒たちは，楽しみながら英語に親しんでいます。

修学旅行に向けて・３年生

2024年4月19日

６時間目，３年生は体育館にて修学旅行についての話し合いをしました。修学旅行のスローガンは「飛べ！～遠くの地に飛び立ち，未来につながるような体験を～」です。今日は，最初にタグへ名前を書きました。次に，修学旅行のしおりをもとにして，複雑なバスの乗り方・生活のルールやマナー・部屋での過ごしかた・班別研修など，具体的なことについて生徒全員で共通理解をしました。修学旅行は，4/23～4/25の２泊３日です。３年６組では，てるてる坊主に期間中の天気をお願いしています。学年の気持ちをまとめてくれました。いよいよ近づいてきました。体調に気を付けましょう。

「荘川桜」満開

2024年4月19日

正門を入ってすぐのテニスコート横に「荘川桜」が植えられています。校内のサクラは葉桜になっていますが，荘川桜は開花が遅くて，今満開になっています。このサクラは，近くの説明板によると「平成２年植樹」と記録されています。当時は，近隣の学校にも植樹されたと思います。３０年以上も前のことなので，当時国語科の教科書で「荘川桜」の勉強をした方が，もしかしたら保護者の中にいらっしゃるかもしれません。時間がありましたら，ご覧いただけるとありがたいです。