４時間目，２年生が国語科の授業で「魅力的な提案をしよう」という学習に取り組んでいます。興味・関心のある情報を集めて，整理してプレゼンテーションをします。今日は，グループに分かれてテーマを決めたり質問項目を決めたりしています。質問項目が決まったグループが，「私たちの班のアンケートに答えてください。」と声をかけています。生徒たちはタブレットで学習管理アプリを使ってアンケートに答えています。中には，「古紙・アルミ缶回収に参加しないのはどうして？」というとても興味のあるアンケートが出ています。集計は絶えず最新のデータとしてグラフ化されています。生徒たちは，アプリを上手に使って必要な資料を整えています。