北浜中学校ブログ

「豆苗の栽培③」・２年生

2026年5月29日

３・４時間目，２年生が技術科で栽培実験をした「豆苗」の最後の観察をしました。各グループ，いろいろな条件で「豆苗」を栽培しました。「塩水を使った」「暗闇に置いた」などの条件が見受けられます。今日は，根ごと取り出して長さや重さを計測しています。多くは予想通りのようです。観察が終わると，事前に用意されていた市販の「とうみょう」も加えて，その味を確かめました。「市販のほうがおいしいね。」という声も聞こえてきます。夏休み明けからは，本格的な野菜作りに入ります。

リレーの練習・３年生

2026年5月29日

２時間目，体育科の授業で運動場にいる３年生の生徒たちの影が，真夏のような濃さをしています。今日は，天気予報では３０℃を超えるような暑さとのことです。気温差が激しいので，この暑さに慣れるには大変です。３年生はリレーの練習をしていて，バトンを渡そうと全力で走っています。チームの中で相談をしながら何回も練習をしています。集中するには，水分補給や休憩が必要です。この授業でも定期的に休憩をとっての練習です。早い「夏」の到来です。

「カードゲーム」で覚える・２年生

2026年5月29日

２年生の理科の授業です。今日は，化学式をカードで覚えようという学習です。市販の教材を使って，覚えにくい化学式を楽しく覚えようというものです。１０種類のカードには「酸素」「水素」「ナトリウム」などの文字が描かれていて，そのカードをトランプのように「山」から１枚ずつ取って，「NaCLは塩化ナトリウムで４点」「HCLは塩化水素で３点」というようにカードを組み合わせて化学式を作り，それぞれの合計点数で競い合います。手持ちのカードは７枚までなので，生徒たちは制限の中で「より点数の高い化学式」を作ろうとしています。楽しい覚え方です。

「しみ抜き体験」・１年生

2026年5月28日

「すご～い！すぐ取れた。」と喜びの声を上げています。昨日(5/27)の１時間目，１年生が家庭科の授業で「しみ抜き体験」をしました。「しょうゆ」と「ラー油」がついて汚れた布を，「水だけ」と「洗剤を付けて」の二つの方法で洗います。しかも，その汚れは新しいものと古いものとの２種類です。先ほどの喜びの声は，「水だけ」では取れなかった「ラー油」の汚れが，「洗剤を付けて」洗うとすぐに取れた時の声です。家の人の大変さが理解できた瞬間でした。

「取り扱い表示の意味」・１年生

2026年5月27日

１時間目，１年生が調理室を使って「衣服の手入れ～取り扱い表示の意味～」という家庭科の授業をしています。授業の前半は，クイズ形式で「取り扱い表示の意味」を三択問題をグループで解きました。分かりやすい表示とはいえ，その表示がどんな意味を持っているのかは難しいようです。５問中，正解の数は３．１問でした。このクイズを参考に，生徒たいが毎日着ている「体操服」の取り扱い表示についてグループで話し合いました。毎日行われる「洗濯」には，多くの秘密が隠れていることを改めて考えた授業でした。

あいさつ運動・生活委員会

2026年5月27日

朝，7時35分頃になると，少しずつ生徒たちが「昇降口前」「正門」「北門」に集まってきます。本年度も朝の「あいさつ運動」を実施しています。現在はクラス別に集まって，気持ちの良いあいさつで登校してくる仲間たちを出迎えています。今日は，各学年とも5組が当番です。朝の準備を終えた生徒たちが１列に並んで元気な声を出しています。清々しい一日の始まりです。

図書室の貸切・２年生

2026年5月26日

「『言語』関係の本はどこにありますか？」と図書館補助員の方に質問している生徒がいます。今日は２年生の「図書室貸切」の日です。前回の１年生の様子とは少し違います。２年生は来室の人数は少ないのですが，目的を持っている生徒の割合が高いようです。学習の参考になる本を探しているようです。中には，アンケートに希望する本の名前やジャンルを書いている生徒もいます。図書室の有効利用が進んでいるようです。来週の火曜日（6/2）は，３年生の貸切になる予定とのことです。

「花」・３年生

2026年5月26日

「♪ 春のうららの隅田川・・・♪」と，北校舎３階から聞き覚えのある歌が聞こえてきます。４時間目，３年生が音楽科の授業で日本の同様である「花」を歌唱しています。美しい日本語，美しい旋律の強弱，美しくて気持ちのこもったピアノ伴奏，そして３年生の美しい歌声と，この音楽の時間に同じ教室にいる幸せを感じました。窓の外を見ると，「美薗中央公園」の新緑が輝いています。素晴らしい瞬間です。

明日は３年生の貸切・図書室

2026年5月25日

先週の火曜日(5/19)は，１年生の「図書室貸切DAY」でした。昼休み，図書室は多くの１年生だ大賑わいでした。明日(5/26)は，２年生の「図書室貸切DAY」です。新刊書もたくさん並んでいます。ぜひ図書室に来てください。委員みんなで待っています。予定では，来週火曜日(6/2)に３年生の「貸切DAY」です。お楽しみに。

「物質が燃えるときの変化」・２年生

2026年5月25日

スチールウールが燃えるときは「花火みたいだった」，マグネシウムが燃えるときは「めちゃくちゃ光った」と，ある生徒のワークシートに記録されています。２年生が第２理科室で「物質が燃えるときの変化」の学習をしています。私は理科室に行くのが遅れて，この実験を見ることができませんでした。生徒たちはきっと，実験と同じで目がキラキラと光るようにか観察したのではないかと思います。私が理科室に入った時には，まとめの観察をしていました。スチールウールやマグネシウムが燃えた後の「質量」の変化をまとめています。物質が「燃える」という大きな出来事で物質自体に変化が起こることを生徒たちは体験しました。