6年生の音楽科の授業は旋律づくりの授業でした。
グループごとに、自分たちのイメージに合わせて、和音の音を使って旋律を組み立てていきます。
和音のどの音を使うのか、リズムはどうするのかグループで真剣に考えていました。
出来上がった旋律を聞かせてもらうと、なんとなくイメージしていた場面が浮んできました。
子供たちの発想が素晴らしいと感じました。
グループごとに、自分たちのイメージに合わせて、和音の音を使って旋律を組み立てていきます。
和音のどの音を使うのか、リズムはどうするのかグループで真剣に考えていました。
出来上がった旋律を聞かせてもらうと、なんとなくイメージしていた場面が浮んできました。
子供たちの発想が素晴らしいと感じました。
