2022年6月

  • 授業の様子
    2022年6月30日
      中心授業は４年生の外国語活動と５年生の学級活動でした。
      外国語活動は、相手に伝わるようにジェスチャーを交えて、英語を使って伝え合う活動をしていました。
      学級活動は毎月行っている「学級力アンケート」を基に、どんなクラスにしたいのか、意見を出し合っていました。
      子供たちは、みんな真剣に取り組みました。
       

    • 授業の様子
      2022年6月30日
        指導課訪問の授業の続きです。
         
        社会科で縄文時代と弥生時代を比較して、どちらが住みやすいと思うか考えていました。
        音楽科で「おまつり」の言葉を使ってリズムアンサンブルを作っていました。
        算数科で三角定規の角を組み合わせて、いろいろな角度を作っていました。
         
        国語科で「一つの花」の学習をしていました。
        最後に一輪のコスモスを渡したお父さんの気持ちを考えました。
        道徳で「友達だからこそ」の教材を使って、より良い友達関係を作るにはどうしたらよいのか考えました。
        理科でメダカの雌雄の見分け方を観察しました。
        社会科でゴミ調べの結果や収集カレンダーをみて、これから学習していきたいことを出し合っていました。

      • 授業の様子
        2022年6月29日
          ２９日（水）は市教委の指導課訪問でした。
          子供たちの様子や先生方の授業の様子を見ていただきました。
          私も、授業を回りましたので、その様子をお伝えします。
          算数科でタブレットPCを用いてグラフの特徴をまとめました。
          友達の意見を一度に見ることができます。
          国語科の「おおきなかぶ」でかぶが抜けたときの登場人物の気持ちを考えていました。
          １年生もいい姿勢でたくさん書けるようになりました。
          国語科で「まいごのかぎ」の学習をしていました。
          算数科でわかりやすいグラフにするための目盛の付け方を学習していました。
          体育科でマット遊びをしていました。いろいろな転がり方に挑戦しました。
          道徳でみんなが知っている「となりのせきのマスダくん」の絵本を使って、友達について考えていました。
          国語科で「スイミー」が考えていることと行動を文章から想像していました。

        • 授業の様子
          2022年6月28日
            今年の夏は暑くなりそうです
            学校では、昨日から教室のエアコンを稼働させています。
            感染症対策のため、授業中は窓や入口は10～20㎝程開けて換気をしていますが、教室内は幾分過ごしやすくなっています。

            4年生は国語科で新聞づくりをしています。
            3組では、子供用の新聞を使って見出しの大切さや作り方は学習していました。
            1組は、社会科の上水道の授業で学習したことを新聞にまとめる準備をしていました。
            国語科の学習で学んだ新聞の作り方と社会科の学習内容を関連させて単元を進めています。

             

          • 梅雨が明けました
            2022年6月28日
              先週末から厳しい暑さが続いています。
              昨日、例年よりも20日ほど早く梅雨明けしました。
              この暑さのせいか、中庭のヒマワリが咲き始めました。
              子供たちはプールに入るのが楽しみのようです。

              熱中症に気を付けて、学校での活動を進めていきます。

            • 授業の様子
              2022年6月27日
                5年生の家庭科の裁縫もいよいよ大詰めです。
                今日から、ボタン付けに入りました。

                ボランティアの方々に見ていただいているおかげで、子供たちはスムーズに作業を進めることができます。
                 

              • 授業の様子
                2022年6月26日
                  6年生は算数科で「線対称と点対称」の学習をしています。
                  今日は、学習を振り返って、いろいろな形の対称の軸と対象の中心の数を調べていました。
                  ちょっと前ですと、正三角形や正方形、台形などいろいろな形を紙に描いて切り取っていたのですが、タブレットＰＣを使って、図形を折ったり、回したりして確認していました。
                  こういった動きがある作業は、ＩＣＴを使うとよく分かります。

                • 宿泊体験活動の振り返り
                  2022年6月24日
                    22日（水）・23日（木）に5年生は宿泊体験活動を行いました。
                    体験するだけでなく、そこから学んだことを残しておくことも大切です。
                    学級活動で活動を振り返って、しおりや原稿用紙に自分が体験したこと、身に付いたことなどをまとめていました。

                    この後の5年生の成長が楽しみです。

                  • SDG's講座
                    2022年6月24日
                      今年の6年生は、総合的な学習で「SDG's」について学んでいます。
                      この頃よくこの言葉を聞くことが多くなりましたが、実際どのような活動なのかはっきりしていません。
                      20日（月）に「市民生活科くらしのセンター」から講師をお招きして、出前講座を行いました。
                      17のGoalの中で、子供たちの生活と深いかかわりのある項目について詳しく教えていただきました。
                       

                    • 宿泊体験活動２日目③
                      2022年6月23日
                        　すべての活動を無事終えて、帰校します。
                        退所式を行いました。
                        さようなら、三ヶ日青年の家。
                        たくさんの思い出をありがとう。
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